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Saison 2 L’innovation pédagogique : rendre la formation désirable
Cet épisode s’interroge sur un enjeu central de la formation professionnelle : comment (re)donner le goût d’apprendre, en particulier dans les métiers de l’imprimé ?
Entre démotivation, surcharge de travail ou formations perçues comme éloignées du terrain, les obstacles sont nombreux. Pourtant, des leviers existent pour réveiller la curiosité, stimuler l’envie de progresser et engager durablement les apprenants.
Cet épisode explore :
Les freins psychologiques ou organisationnels à la formation,
Des approches pédagogiques engageantes,
Des outils et postures pour créer un climat propice à l’apprentissage,
Pour y répondre, deux voix expertes de la formation partagent leur vision et leurs expériences concrètes :
Sylvie Soriano, Digital Learning Manager pour Ambition Graphique, revient sur ce qui freine ou au contraire déclenche l’engagement en formation.
Mathieu Chomel, Directeur associé d’Octolumen, agence spécialisée en digital learning, montre comment la technologie peut servir la pédagogie, pas la remplacer. Il livre des exemples inspirants de formations immersives qui transforment des sujets complexes en expériences concrètes et engageantes.
Et des histoires de déclics, qui montrent que l’envie d’apprendre peut toujours renaître.
Apprenez où que vous soyez sur www.lalignecontinue.fr
Des suggestions ? Envie de nous rejoindre ? [email protected]
Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
By LaLigneContinue - Idée originale Sylvie SorianoSaison 2 L’innovation pédagogique : rendre la formation désirable
Cet épisode s’interroge sur un enjeu central de la formation professionnelle : comment (re)donner le goût d’apprendre, en particulier dans les métiers de l’imprimé ?
Entre démotivation, surcharge de travail ou formations perçues comme éloignées du terrain, les obstacles sont nombreux. Pourtant, des leviers existent pour réveiller la curiosité, stimuler l’envie de progresser et engager durablement les apprenants.
Cet épisode explore :
Les freins psychologiques ou organisationnels à la formation,
Des approches pédagogiques engageantes,
Des outils et postures pour créer un climat propice à l’apprentissage,
Pour y répondre, deux voix expertes de la formation partagent leur vision et leurs expériences concrètes :
Sylvie Soriano, Digital Learning Manager pour Ambition Graphique, revient sur ce qui freine ou au contraire déclenche l’engagement en formation.
Mathieu Chomel, Directeur associé d’Octolumen, agence spécialisée en digital learning, montre comment la technologie peut servir la pédagogie, pas la remplacer. Il livre des exemples inspirants de formations immersives qui transforment des sujets complexes en expériences concrètes et engageantes.
Et des histoires de déclics, qui montrent que l’envie d’apprendre peut toujours renaître.
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