僕は驚きました。教員の労働時間問題、何でこんなことまで先生がしなきゃいけないのか問題、聖職者問題、本当の教育の追求問題などなど、現在の学校教育における問題点って、この『坊っちゃん』が書かれた1909年から何も変わってないではないか、と。さては、学校教育に携わる偉い人たちはみんな『坊っちゃん』読んでないな、と思いました。読みましょう、『坊っちゃん』。もう田舎に赴任した先生が東京に帰ることがないように。