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Dans une école de langue française, une enseignante parle.

Comment les élèves devront corriger leurs discours ?

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Enseignante:

Je vous redonne vos discours que vous avez soumis la semaine dernière.

La première chose que je vous avais demandée était de vous présenter.

Tout le monde à écrit de très bonne rédaction.

Chaque discours rédigé était très intéressant.

Comme nous avions étudié en classe, vous avez expliqué les mots compliqués de façon très compréhensible.

Cependant, presque personne n’a utilisé des «expressions» pour relier les phrases entre elles.

Les phrases ne semblent pas très naturelles, alors corrigeons-les en incluant des expressions.

J’ai mis des commentaires à chacun, concernant les autres points d’amélioration.

De plus, vous n’avez pas à penser à la longueur totale du discours pour le moment.

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Comment les élèves vont-ils corriger leurs discours ?

Réponse A : En ajoutant une présentation.

Réponse B : En ajoutant des explications aux mots difficiles.

Réponse C : En ajoutant des expressions. ✓

Réponse D : En raccourcissant la longueur du discours.

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