Miranda ontwikkelde een visie op blended onderwijs en vertelt over de niveaus waar mee gewerkt wordt. Judith vertelt over professionalisering d.m.v. innovatieprojecten, leergemeenschappen en ondersteuning van ICTO-coaches. Ook de SURF-versnellingsagenda onderwijsinnovatie met ICT komt voorbij. Beide collega’s pleiten voor professionaliseringsvormen die zo dicht mogelijk aansluiten op de werkpraktijk.