¡Un nuevo martes! Y una nueva ocasión para hablar sobre conceptos relativos a la aplicación del coaching en la enseñanza musical. Y hoy concretamente hablamos de la motivación, “conditio sine qua non” para el aprendizaje! Y no solo desde el punto de vista del alumno, sino también hablamos de cómo mantener la motivación si eres profesor o profesora. ¡Empezamos!

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¡Muy buenos días! Bienvenidas y bienvenidos a Coaching De Músicos…

… el podcast en el que hablamos sobre conceptos, hábitos, técnicas, estrategias, conductas, habilidades y competencias del coaching pero aplicadas esta vez a la enseñanza musical y la vida del músico en general.

Porque sí, ¡los músicos también tenemos vida! Y aunque a veces se nos olvide,  detrás de cada instrumento hay una persona! Así que hoy vamos a dedicar un poco de tiempo cada día a hablar de esa persona, a hablar de ti: de tus necesidades, aspiraciones, deseos, ambiciones, valores, creencias, miedos, frustraciones… y todo lo que esté en nuestra mano.

¡Esto es Coaching De Músicos!

Hoy, martes 11 de septiembre de 2018,  episodio número 7, en el que de nuevo hablamos sobre conceptos relativos a la aplicación del coaching en la enseñanza musical. Y hoy concretamente hablamos de la motivación, “conditio sine qua non” para el aprendizaje! Y no solo desde el punto de vista del alumno, sino también hablamos de cómo mantener la motivación si eres profesor o profesora.

Pero antes, dejadme que os recuerde que toda la información, el podcast, el blog, las sesiones, los cursos online y todo lo que necesitéis, lo podéis encontrar en CoachingDeMúsicos.com.

Una semana más en fase beta, en la que podéis registraros gratis, probar toda la web y visualizar los cursos que hay por el momento.  Y si veis algo que no funciona simplemente decídmelo y yo estaré encantado de recibir vuestros comentarios.

Y además, para todos y todas las que os registreis en esta fase beta, recordad que vuestro precio será de 1€/mes para siempre. Sin permanencia ni explicaciones, ¡así de fácil!

“No puedes hacer beber agua a un caballo que no tiene sed”

Esta frase hace referencia a la fábula de Célestin Freinet, en la que un joven pretendía llevar al caballo a beber por la mañana y así luego no interrumpirían el trabaj