這陣子寒流來襲，有些學校禁止學生穿搭自己更保暖的衣服來禦寒，教育部也對這部分做了明確的指導。學校及教師個人都不得以此來限制學生保暖禦寒甚至予以訓誡或懲處。 
 
 興大附中原本的服儀規範就比較彈性，沒有硬性的換季時間，對於同學因天氣較冷在制服外添加衣物也沒有任何的限制。我只教孩子一件事，在對的時機場合穿對的衣服，然後把自己的形象打理好。 
 除了不得限制之外，我認為大家還少講了一些東西，而少講的這些東西才是服儀教育最重要的意義。 
 這一集我就來和大家聊聊服儀這個話題。 
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這陣子寒流來襲，有些學校禁止學生穿搭自己更保暖的衣服來禦寒，教育部也對這部分做了明確的指導。學校及教師個人都不得以此來限制學生保暖禦寒甚至予以訓誡或懲處。 興大附中原本的服儀規範就比較彈性，沒有硬性的換季時間，對於同學因天氣較冷在制服外添加衣物也沒有任何的限制。我只教孩子一件事，在對的時機場合穿對的衣服，然後把自己的形象打理好。 除了不得限制之外，我認為大家還少講了一些東西，而少講的這些東西才是服儀教育最重要的意義。 這一集我就來和大家聊聊服儀這個話題。 -- Hosting provided by SoundOn

這陣子寒流來襲，有些學校禁止學生穿搭自己更保暖的衣服來禦寒，教育部也對這部分做了明確的指導。學校及教師個人都不得以此來限制學生保暖禦寒甚至予以訓誡或懲處。 
 
 興大附中原本的服儀規範就比較彈性，沒有硬性的換季時間，對於同學因天氣較冷在制服外添加衣物也沒有任何的限制。我只教孩子一件事，在對的時機場合穿對的衣服，然後把自己的形象打理好。 
 除了不得限制之外，我認為大家還少講了一些東西，而少講的這些東西才是服儀教育最重要的意義。 
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#74 去掉不合宜的服儀限制，也要教導合宜的穿著禮儀與美感教育

延選好學 Podcast 是由國立興大附中退休的勇延校長製播。
這個節目秉持「自己幸福，助人幸福」的共好理念，致力於成為教育共好攜手成長的平台。
內容以「AI共學，教育思維」為主軸，談AI與教育各面向 ( 親子、教學、行政、校長領導...... )的整合。
——
我另外在Line成立「延選好學」社群聊天室，群內成員主要是對教育有熱情的家長、教師與行政夥伴。
這社群的特色包括：
1. 家長分享教育經驗，互助解答疑惑。
2. 教師與行政人員交流教學與管理上的心得。
3. 更快、更深入參與教育趨勢討論。

加入「延選好學」朋友圈的都是「學友」，
歡迎加入：https://steep-insect-8orcmac.gamma.site/

相較於聊天室的即時互動，我另外有一個電子報，
一週會發一則週報給訂閱的朋友，
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