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Share #87 Dr. Anna Grebe bei der #lunchbox
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#87 Dr. Anna Grebe bei der #lunchbox
- komm mit auf eine Runde mit meinem Hund und mir!
Meine Gästin ist heute Dr. Anna Grebe. Ob als Beraterin, Speakerin, Inputgeberin, Hochschuldozentin, als Autorin oder als angestellte Referentin oder Projektmanagerin für verschiedene zivilgesellschaftliche Akteure und Institutionen in und um Berlin sowie an deutschen und internationalen Hochschulen – Anna ist von Herzen gerne und ganz im Einsatz für eine demokratische und gerechte Gesellschaft.
Geboren ist sie in Böblingen bei Stuttgart, aufgewachsen in Freudenstadt im Nordschwarzwald und nach Stationen in Bolivien, am Bodensee, in Argentinien und Chile letztlich in Berlin gelandet: Nach ihrem Studium an der Universität Konstanz und der Universidad Nacional de Córdoba/Argentinien und einem Promotionsstudium im Fachbereich Literatur-, Kunst- und Medienwissenschaften wurde ich 2015 (nach einem längeren Lehr- und Forschungsaufenthalt in Valparaíso, Chile) mit einer medienwissenschaftlichen Arbeit in Konstanz promoviert (abgeschlossen mit summa cum laude).
Ihr Engagement in der Jugendverbandsarbeit hat Anna dann letztlich aber zu den Themen geführt, für die sie heute steht: eine gute und eigenständige Jugend- und Engagementpolitik; der Einsatz von Medien und Technologie im Dienste des Menschen und für ein besseres Zusammenleben; qualitativ abgesicherte und verankerte Beteiligung in kleinen bis großen Formaten und Runden. Und weil das selten alleine geht, sondern gute Zusammenarbeit braucht, hat sie sich zur Mediatorin und Konfliktberaterin ausbilden lassen, um so künftig noch besser Teams zu beraten, die wie ich an eine starke Zivilgesellschaft glauben.
Ehrenamtlich ist sie u.a. in der Filmarbeit, im Jugendmedienschutz und für die Förderung von Frauenstudien tätig. Ich reise leidenschaftlich gerne nach und durch Lateinamerika, bin begeisterte Hobby-Köchin und liebe es, ins Kino und ins Theater zu gehen.
Vernetze dich gerne mit Anna über LinkedIn oder folge ihr auf Instagram.
DigitalSchoolStory befähigt seit 2020 Schüler:innen der Klassen 5 bis 13 sowie Studierende, Lerninhalte kreativ in Kurzvideos à la TikTok oder Reels umzusetzen. Die Methode vermittelt Medienkompetenz, stärkt 4K+ Kompetenzen (Kommunikation, Kreativität, kritisches Denken, Kollaboration) und fördert demokratische Teilhabe und Ausdrucksfähigkeit. Eingesetzt wird die Lernmethode an Schulen, Berufsschulen und Hochschulen. Sie wurde vom Fraunhofer-Institut FIT wissenschaftlich evaluiert. Für ihr Wirken wurde die Organisation 2023 mit dem Corporate Digital Responsibility Award ausgezeichnet und zählt zu den Bundespreisträgern des startsocial-Wettbewerbs 2023/24. Die Schirmherrschaft teilen sich seit 2025 Dr. Fabian Mehring, Bayerischer Digitalminister, und Jutta Croll, Vorstand der Stiftung Digitale Chancen und renommierte Expertin für Kinderrechte im digitalen Raum. Gemeinsam stehen sie für die zentralen Wirkungsfelder von DigitalSchoolStory: digitale Bildung und Kinderrechte im digitalen Raum.
Seit unserem Start wachsen wir kontinuierlich. In unserem Unterstützer-Umfeld finden sich Fachleute aus der Wirtschaft, Wissenschaft, Bildung und ThinkTanks.
Zum Einlesen:
Ein lebendiges Beispiel ist das Projekt Wertebildung an der Taunusschule in Bad Camberg gemeinsam mit unserem Kooperationspartner der Werte-Stiftung: Wie Demokratiebildung in der Schule funktionieren kann, zeigt eine kooperative Gesamtschule in Bad Camberg. Schüler sollen lernen, digitale Kommunikationsmechanismen zu verstehen und Informationen kritisch zu hinterfragen. Das zeigt der Beitrag "Volle Kanne" vom ZDF.
Genauso wie das Projekt Demokratiebildung an der RS Meitingen, das die Augsburger Allgemeine dokumentiert hat.
Bildungskompetenzen
Das sind wir:
www.digitalschoolstory.de
Unsere Preise:
Wir sind flexibel anpassbar und machen Integration anders erlebbar:
https://copetri.digitalschoolstory.de/case-ukraine
Wir sind der Transformations-Aktivator in Unternehmen, um Menschen ins Machen und selbst gestalten zu entwickeln:
https://copetri.digitalschoolstory.de
Unsere Musik:
"Gutes Gefühl" von Fargo
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By Nina Mülhens- komm mit auf eine Runde mit meinem Hund und mir!
Meine Gästin ist heute Dr. Anna Grebe. Ob als Beraterin, Speakerin, Inputgeberin, Hochschuldozentin, als Autorin oder als angestellte Referentin oder Projektmanagerin für verschiedene zivilgesellschaftliche Akteure und Institutionen in und um Berlin sowie an deutschen und internationalen Hochschulen – Anna ist von Herzen gerne und ganz im Einsatz für eine demokratische und gerechte Gesellschaft.
Geboren ist sie in Böblingen bei Stuttgart, aufgewachsen in Freudenstadt im Nordschwarzwald und nach Stationen in Bolivien, am Bodensee, in Argentinien und Chile letztlich in Berlin gelandet: Nach ihrem Studium an der Universität Konstanz und der Universidad Nacional de Córdoba/Argentinien und einem Promotionsstudium im Fachbereich Literatur-, Kunst- und Medienwissenschaften wurde ich 2015 (nach einem längeren Lehr- und Forschungsaufenthalt in Valparaíso, Chile) mit einer medienwissenschaftlichen Arbeit in Konstanz promoviert (abgeschlossen mit summa cum laude).
Ihr Engagement in der Jugendverbandsarbeit hat Anna dann letztlich aber zu den Themen geführt, für die sie heute steht: eine gute und eigenständige Jugend- und Engagementpolitik; der Einsatz von Medien und Technologie im Dienste des Menschen und für ein besseres Zusammenleben; qualitativ abgesicherte und verankerte Beteiligung in kleinen bis großen Formaten und Runden. Und weil das selten alleine geht, sondern gute Zusammenarbeit braucht, hat sie sich zur Mediatorin und Konfliktberaterin ausbilden lassen, um so künftig noch besser Teams zu beraten, die wie ich an eine starke Zivilgesellschaft glauben.
Ehrenamtlich ist sie u.a. in der Filmarbeit, im Jugendmedienschutz und für die Förderung von Frauenstudien tätig. Ich reise leidenschaftlich gerne nach und durch Lateinamerika, bin begeisterte Hobby-Köchin und liebe es, ins Kino und ins Theater zu gehen.
Vernetze dich gerne mit Anna über LinkedIn oder folge ihr auf Instagram.
DigitalSchoolStory befähigt seit 2020 Schüler:innen der Klassen 5 bis 13 sowie Studierende, Lerninhalte kreativ in Kurzvideos à la TikTok oder Reels umzusetzen. Die Methode vermittelt Medienkompetenz, stärkt 4K+ Kompetenzen (Kommunikation, Kreativität, kritisches Denken, Kollaboration) und fördert demokratische Teilhabe und Ausdrucksfähigkeit. Eingesetzt wird die Lernmethode an Schulen, Berufsschulen und Hochschulen. Sie wurde vom Fraunhofer-Institut FIT wissenschaftlich evaluiert. Für ihr Wirken wurde die Organisation 2023 mit dem Corporate Digital Responsibility Award ausgezeichnet und zählt zu den Bundespreisträgern des startsocial-Wettbewerbs 2023/24. Die Schirmherrschaft teilen sich seit 2025 Dr. Fabian Mehring, Bayerischer Digitalminister, und Jutta Croll, Vorstand der Stiftung Digitale Chancen und renommierte Expertin für Kinderrechte im digitalen Raum. Gemeinsam stehen sie für die zentralen Wirkungsfelder von DigitalSchoolStory: digitale Bildung und Kinderrechte im digitalen Raum.
Seit unserem Start wachsen wir kontinuierlich. In unserem Unterstützer-Umfeld finden sich Fachleute aus der Wirtschaft, Wissenschaft, Bildung und ThinkTanks.
Zum Einlesen:
Ein lebendiges Beispiel ist das Projekt Wertebildung an der Taunusschule in Bad Camberg gemeinsam mit unserem Kooperationspartner der Werte-Stiftung: Wie Demokratiebildung in der Schule funktionieren kann, zeigt eine kooperative Gesamtschule in Bad Camberg. Schüler sollen lernen, digitale Kommunikationsmechanismen zu verstehen und Informationen kritisch zu hinterfragen. Das zeigt der Beitrag "Volle Kanne" vom ZDF.
Genauso wie das Projekt Demokratiebildung an der RS Meitingen, das die Augsburger Allgemeine dokumentiert hat.
Bildungskompetenzen
Das sind wir:
www.digitalschoolstory.de
Unsere Preise:
Wir sind flexibel anpassbar und machen Integration anders erlebbar:
https://copetri.digitalschoolstory.de/case-ukraine
Wir sind der Transformations-Aktivator in Unternehmen, um Menschen ins Machen und selbst gestalten zu entwickeln:
https://copetri.digitalschoolstory.de
Unsere Musik:
"Gutes Gefühl" von Fargo