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September 06, 2021#98 為什麼要做筆記?|做筆記的好處|康乃爾筆記法搭配5R學習策略15 minutesPlay做筆記的功能是用以聽講或閱讀的當下理解和記憶訊息的方法?還是做為後續複習的訊息來源呢?做筆記有哪些好處呢?做筆記時有哪些通用的技巧可以使用?之前我曾經在Podcast介紹過康乃爾筆記法 Cornell Method。這次我輔助利用畫面來跟各位解說康乃爾筆記如何搭配 Record(記錄)、Reduce(簡化)、Recite(背誦)、Reflect(補充)、Review(複習)等5個原則來做學習。做筆記不是準備考試的學生才需要。有持續學習的大人們也很需要,如果你發現你的閱讀效率奇差無比,書架上的書老是看不完,或者是看過也記不得,那很可能是你的學習策略出了問題。開學了,學習慎始。這一集的影片希望對同學有幫助。特別是剛轉換學習階段的小高一。好的開始是成功的一半,但能夠用好的策略、好的態度,持續自我調整、自我監控的自主學習,繼續的另一半,才能獲得成功。[參考資料]陳品華(2013)。大學生課堂筆記策略教學方案之成效。教育研究集刊,59(1),73-112。--Hosting provided by SoundOn ...moreShareView all episodesBy 勇延校長 ( 勇哥 )511 ratingsSeptember 06, 2021#98 為什麼要做筆記?|做筆記的好處|康乃爾筆記法搭配5R學習策略15 minutesPlay做筆記的功能是用以聽講或閱讀的當下理解和記憶訊息的方法?還是做為後續複習的訊息來源呢?做筆記有哪些好處呢?做筆記時有哪些通用的技巧可以使用?之前我曾經在Podcast介紹過康乃爾筆記法 Cornell Method。這次我輔助利用畫面來跟各位解說康乃爾筆記如何搭配 Record(記錄)、Reduce(簡化)、Recite(背誦)、Reflect(補充)、Review(複習)等5個原則來做學習。做筆記不是準備考試的學生才需要。有持續學習的大人們也很需要,如果你發現你的閱讀效率奇差無比,書架上的書老是看不完,或者是看過也記不得,那很可能是你的學習策略出了問題。開學了,學習慎始。這一集的影片希望對同學有幫助。特別是剛轉換學習階段的小高一。好的開始是成功的一半,但能夠用好的策略、好的態度,持續自我調整、自我監控的自主學習,繼續的另一半,才能獲得成功。[參考資料]陳品華(2013)。大學生課堂筆記策略教學方案之成效。教育研究集刊,59(1),73-112。--Hosting provided by SoundOn ...more
做筆記的功能是用以聽講或閱讀的當下理解和記憶訊息的方法?還是做為後續複習的訊息來源呢?做筆記有哪些好處呢?做筆記時有哪些通用的技巧可以使用?之前我曾經在Podcast介紹過康乃爾筆記法 Cornell Method。這次我輔助利用畫面來跟各位解說康乃爾筆記如何搭配 Record(記錄)、Reduce(簡化)、Recite(背誦)、Reflect(補充)、Review(複習)等5個原則來做學習。做筆記不是準備考試的學生才需要。有持續學習的大人們也很需要,如果你發現你的閱讀效率奇差無比,書架上的書老是看不完,或者是看過也記不得,那很可能是你的學習策略出了問題。開學了,學習慎始。這一集的影片希望對同學有幫助。特別是剛轉換學習階段的小高一。好的開始是成功的一半,但能夠用好的策略、好的態度,持續自我調整、自我監控的自主學習,繼續的另一半,才能獲得成功。[參考資料]陳品華(2013)。大學生課堂筆記策略教學方案之成效。教育研究集刊,59(1),73-112。--Hosting provided by SoundOn
September 06, 2021#98 為什麼要做筆記?|做筆記的好處|康乃爾筆記法搭配5R學習策略15 minutesPlay做筆記的功能是用以聽講或閱讀的當下理解和記憶訊息的方法?還是做為後續複習的訊息來源呢?做筆記有哪些好處呢?做筆記時有哪些通用的技巧可以使用?之前我曾經在Podcast介紹過康乃爾筆記法 Cornell Method。這次我輔助利用畫面來跟各位解說康乃爾筆記如何搭配 Record(記錄)、Reduce(簡化)、Recite(背誦)、Reflect(補充)、Review(複習)等5個原則來做學習。做筆記不是準備考試的學生才需要。有持續學習的大人們也很需要,如果你發現你的閱讀效率奇差無比,書架上的書老是看不完,或者是看過也記不得,那很可能是你的學習策略出了問題。開學了,學習慎始。這一集的影片希望對同學有幫助。特別是剛轉換學習階段的小高一。好的開始是成功的一半,但能夠用好的策略、好的態度,持續自我調整、自我監控的自主學習,繼續的另一半,才能獲得成功。[參考資料]陳品華(2013)。大學生課堂筆記策略教學方案之成效。教育研究集刊,59(1),73-112。--Hosting provided by SoundOn ...more
做筆記的功能是用以聽講或閱讀的當下理解和記憶訊息的方法?還是做為後續複習的訊息來源呢?做筆記有哪些好處呢?做筆記時有哪些通用的技巧可以使用?之前我曾經在Podcast介紹過康乃爾筆記法 Cornell Method。這次我輔助利用畫面來跟各位解說康乃爾筆記如何搭配 Record(記錄)、Reduce(簡化)、Recite(背誦)、Reflect(補充)、Review(複習)等5個原則來做學習。做筆記不是準備考試的學生才需要。有持續學習的大人們也很需要,如果你發現你的閱讀效率奇差無比,書架上的書老是看不完,或者是看過也記不得,那很可能是你的學習策略出了問題。開學了,學習慎始。這一集的影片希望對同學有幫助。特別是剛轉換學習階段的小高一。好的開始是成功的一半,但能夠用好的策略、好的態度,持續自我調整、自我監控的自主學習,繼續的另一半,才能獲得成功。[參考資料]陳品華(2013)。大學生課堂筆記策略教學方案之成效。教育研究集刊,59(1),73-112。--Hosting provided by SoundOn