Pour l’année 2024-2025, 155 000 élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d'apprentissage fréquentaient les écoles du Québec. La majorité d’entre eux se retrouvaient dans des classes ordinaires. 

Entrevue avec Mélanie Tremblay, professeure de sciences de l’éducation à l’Université du Québec à Rimouski.

 

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