Met onze gast Nikesh Mandrekar, co-founder van Metaverse Solutions, bespreken we de afstand tussen de middelbare school, vervolgopleidingen en de arbeidsmarkt. En de oplossing die hij samen met zijn compagnon Cas Geven hiervoor heeft ontwikkeld.

We leren over 3D vacature en hoe het je helpt om te ervaren wat er van je wordt verwacht en wat je nodig hebt om dat te laten zien. Een selectie uit een taakomschrijving wordt in een 3D wereld gebracht. Wanneer je de werkzaamheden hebt uitgevoerd, dan ontvang je een rapportage, die een stuk reflectie bevat, een onderdeel met verbeter punten, een conclusie en een aanbeveling.

De vormgeving van de opdracht in 3D vacature is middels contact met de opleiding (een docent), een opdrachtgever (werkgever) en de Branchevereniging bij elkaar gebracht.

Je kan de praktijk alvast oefenen voordat je daadwerkelijk voor die richting kiest. De leerling op de middelbare school of het MBO kan zich hiermee verder oriënteren binnen zijn of haar loopbaan pad. Ook dan kan 3D vacature helpend zijn bij de sollicitatieprocedure om in kaart te brengen of je de benodigde kennis en kunde daadwerkelijk in huis hebt. En geeft het een kans voor zij-instromers en via het UWV om als kandidaat voor een functie goed beslagen ten ijs te komen.

Er valt nog veel meer te beluisteren in deze podcast waarin Danielle en Nils onder meer hun wens in vervulling zien gaan door de onderwerpen beantwoord te krijgen die zij meermaals hebben aangehaald tijdens de 3 seizoenen van Ga.Toch.Gamen. Namelijk, talentontwikkeling door gamen, het tijdens het sollicitatieproces meenemen van de competenties die met gamen zijn ontwikkeld én het opnemen van gaming in vacatures.