In questa puntata Larissa Stieven Trizotto dialoga con Dalila Rubino, esperta freelance di comunicazione ed EdTech con una formazione filosofica e un percorso costruito in contesti europei e internazionali. Partendo dalla considerazione che l'intelligenza artificiale generativa è la prima tecnologia di massa ad essere entrata nelle aule senza che la scuola avesse il tempo di prepararsi, si affronta cosa significa davvero integrare l'AI nel sistema educativo. Si parla di cosa stiamo delegando quando deleghiamo la risposta a una macchina, del ruolo del pensiero critico come competenza fondamentale nel mondo del lavoro che cambia, e di quali obblighi l'AI Act europeo sta già imponendo a chi opera nel settore della formazione.