Nem toda criança superdotada tira nota alta.
E nem toda criança “inteligente” está sendo realmente compreendida.

No episódio 115 do PodEscutar PodFalar, recebemos a neuropsicóloga Karina Medrado para uma conversa essencial sobre altas habilidades e superdotação, um tema cercado de mitos, diagnósticos equivocados e, muitas vezes, silêncio.

Aqui, a gente vai além do rótulo de “criança inteligente” para entender o que realmente está por trás desses perfis: como identificar, como acolher e como não negligenciar.

Ao longo do episódio, você vai descobrir:

✔️ O que são altas habilidades e superdotação na prática
✔️ Quais sinais pais e professores devem observar
✔️ Por que muitas crianças superdotadas não se destacam na escola
✔️ A diferença entre inteligência, talento e superdotação
✔️ Os impactos emocionais de não ser compreendido
✔️ Quando investigar e quais profissionais procurar
✔️ Como apoiar o desenvolvimento sem pressionar ou rotular

Esse episódio é para pais, educadores e profissionais que querem enxergar além do óbvio e evitar que crianças com alto potencial cresçam sendo mal interpretadas.

Porque quando a gente não entende… a gente cobra errado.
E isso tem consequências.

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