Setiap upaya yang dilakukan oleh pendidikan tampaknya hanya mengarah untuk menjadikan anak-anak sebagai orang asing bagi dirinya sendiri, yang pada akhirnya yang tumbuh adalah individu-individu asing dan antagonisme abadi
Setiap upaya yang dilakukan oleh pendidikan tampaknya hanya mengarah untuk menjadikan anak-anak sebagai orang asing bagi dirinya sendiri, yang pada akhirnya yang tumbuh adalah individu-individu asing dan antagonisme abadi