
Sign up to save your podcasts
Or


🎙️ Bölüm 10 | Çocuğunuz Neden Motive Olamıyor? – Part 2Çocuğunuz hiçbir şeyi yapmak istemiyor mu?Ders çalışmıyor.Sorumluluklarını erteliyor.Bir şeye başlıyor ama kısa süre sonra bırakıyor.Ve siz her gün aynı cümleleri kuruyorsunuz:“Hadi biraz çalış.”“Bunu neden yapmak istemiyorsun?”“Biraz gayret et.”Ama bazen ne kadar söylerseniz söyleyin, çocuk harekete geçmiyor.Peki ya sorun gerçekten motivasyon eksikliği değilse?Belki de yıllar önce, biz fark etmeden başka bir şeyi kaybettik:Merakı.Bir çocuk küçükken sürekli sorar.“Bu neden böyle?”“Gökyüzü neden mavi?”“Ay neden parlıyor?”“Araba neden tekerleklerin üzerinde gidiyor?”Sonra büyür.Ve bir gün artık sormamaya başlar.Belki de asıl tehlike tam olarak budur.Çünkü merakın olmadığı yerde keşif azalır.Keşif azalınca öğrenme zorlaşır.Öğrenme zorlaşınca da içsel motivasyon zayıflar.Bu bölümde tam olarak bu zincirin peşine düşüyoruz.Çocuğu sürekli ödüllendirerek mi motive etmeliyiz?Yoksa onun kendi içinde bir neden bulmasını mı sağlamalıyız?Bir çocuğu bir şeyi yapmaya zorlamakla, o şeyi yapmak istemesini sağlamak arasında ne fark var?Ve belki de en önemli soru:Çocuğunuzun motivasyonunu artırmak için ona daha fazla şey mi vermelisiniz, yoksa daha fazla alan mı açmalısınız?Bu bölümde çok basit görünen ama aslında ebeveynlik açısından oldukça güçlü bir cümleyi de konuşuyoruz:“Bilmiyorum. Gel birlikte öğrenelim.”Çünkü çocuğunuz size bir soru sorduğunda cevabı hemen vermek zorunda değilsiniz.Bazen birlikte araştırmak…Bir videoyu birlikte izlemek…Bir öğretmene gidip sormak…Bir tekerleğe dokunup nasıl çalıştığını birlikte keşfetmek…Çocuğun merakını canlı tutmanın kendisi olabilir. Hatta bölümde bizi çok etkileyen bir başka hikâye var.Okuma yazmayı bilmeyen bir anne…Ama çocuklarına ödevlerini getirip anlatmalarını söylüyor.Bilmiyor.Ama biliyormuş gibi davranıyor.Ve çocukları annelerinin bilmediğini bilmiyor.Belki de çocuk yetiştirmek için her sorunun cevabını bilmek gerekmiyor.Bazen çocuğun yanında öğrenmeye istekli olmak yetiyor.Bir de bugünün çocuklarının çok önemli bir problemini konuşuyoruz:Hayal kurmaya ve merak etmeye yeterince zamanları kalıyor mu?Çünkü her şeyin yapılandırıldığı, oyunların bile yönlendirmelerle ilerlediği bir dünyada çocuğa sadece “ne yapacağını” söylemek kolay.Ama ona:“Peki sen ne düşünüyorsun?”diye sormak çok daha değerli.Ve belki de gerçek motivasyon tam burada başlıyor.Çocuk merak ediyor.Keşfediyor.Bir şey buluyor.Ve ilk kez dışarıdan bir ödül beklemeden:“Ben bunu yapmak istiyorum.”diyor.İşte bu bölümde, merak ile içsel motivasyon arasındaki bağlantıyı, ebeveynin çocuğa nasıl alan açabileceğini ve kaliteli zamanın neden sadece “birlikte vakit geçirmekten” çok daha fazlası olduğunu konuşuyoruz. Metnin sonunda da bir sonraki bölümün kapısını açıyoruz: Çocukla gerçekten kaliteli zaman nasıl geçirilir?Belki de çocuğunuz için bugün yapabileceğiniz en önemli şey ona:“Hadi çalış.”demek değildir.Belki sadece yanına oturup:“Bunu birlikte merak edelim mi?”demektir.🎙️ Anne Baba Kafası PodcastBeyin • Eğitim • Günlük YaşamÇünkü bazen bir çocuğun motivasyonunu bulmak için,önce onun merakını yeniden bulmak gerekir.#AnneBabaKafası #ÇocuklardaMotivasyon #Ebeveynlik #ÇocukGelişimi #Podcast
Bölüm 9 | Çocuğunuz Neden Motive Olamıyor?
“Dersinin başına otur.”
“Biraz daha çalış.”
“Bunu yapmak zorundasın.”
“Çalışırsan başarılı olursun.”
Peki ya bunların hiçbiri çocuğun gerçekten istemesini sağlamıyorsa?
Bir çocuğu çalıştırabilirsiniz.
Ama onu gerçekten motive edebilir misiniz?
İşte bu bölümde tam olarak bu sorunun peşinden gidiyoruz.
Çünkü bazen çocuk tembel değildir.
İsteksiz değildir.
Başarısız da değildir.
Belki sadece neden çabalaması gerektiğini bilmiyordur.
Bir çocuk gerçekten istediği bir şeyin peşinden koştuğunda ne değişir?
Daha fazla mı mücadele eder?
Zorlandığında daha mı uzun süre devam eder?
Ve en önemlisi…
Vazgeçmesi neden zorlaşır?
Bu bölümde sanat üzerinden başlayan ama aslında çok daha büyük bir yere giden bir konuşma yapıyoruz.
Çocuğun yeteneğini keşfetmek neden önemli?
Peki yeteneğini keşfetmek motivasyonunu nasıl etkiliyor?
Çocuğun iyi olduğu bir alanı bulduğunda, o alanda ilerlemek neden ona daha anlamlı geliyor?
Çünkü hayatta mücadele hiç bitmiyor.
Sınav var.
Ödev var.
Çalışmak var.
Zorlanmak var.
Ama insanın gerçekten istediği bir hedef olduğunda, bütün bu zorlukların anlamı değişiyor.
“Bunu neden yapıyorum?”
sorusunun cevabı varsa…
Çocuk, yapması gereken şeyleri sadece zorunluluk olarak görmeyebiliyor.
Bölümde bunun çok güzel bir örneğini de konuşuyoruz:
Bir çocuğun konservatuvara hazırlanması…
Bir yandan okul sınavlarına çalışması…
Bir yandan müzik için ekstra zaman ayırması…
Kolay mı?
Hayır.
Ama çocuk gerçekten bunu istiyorsa, o mücadele artık başka bir anlam taşıyor.
Çünkü hedef onun.
Ve belki de ebeveyn olarak bizim en büyük hatalarımızdan biri burada başlıyor:
Çocuğumuzu motive etmeye çalışırken, ona sürekli kendi hedeflerimizi vermek.
“Doktor ol.”
“Başarılı ol.”
“Matematiğin iyi olsun.”
“İyi bir üniversite kazan.”
Peki çocuk ne istiyor?
Neyi yaparken gözleri parlıyor?
Neye kendi kendine tekrar tekrar dönüyor?
Nerede zorlandığında bile vazgeçmiyor?
Ve biz o şeyi fark ediyor muyuz?
Bu bölümde sanat, müzik, spor ve çocukların yeteneklerini keşfetmenin yanında; motivasyonun, hedefin ve ebeveynin çocuğa eşlik etme biçiminin nasıl birbirine bağlandığını konuşuyoruz. b8
Bir de çok önemli bir yere geliyoruz:
Çocuklarımız bizi izliyor.
Siz kitap okuyorsanız görüyor.
Siz müzik yapıyorsanız görüyor.
Siz resim yapıyorsanız görüyor.
Siz bir hedefinizin peşinden istikrarlı biçimde gidiyorsanız…
Onu da görüyor.
Çocuğa “Çalış!” demeden önce,
biz hayatta neyin peşinden koşuyoruz?
Belki motivasyonun ilk öğretmeni anne ve babadır.
Ve belki de çocuğun motivasyonunu artırmanın yolu ona daha çok şey söylemek değil…
Onun gerçekten ne istediğini keşfetmesine yardım etmektir.
🎙️ Anne Baba Kafası Podcast
Beyin • Eğitim • Günlük Yaşam
Bu bölümden sonra çocuğunuza bakarken belki de “Neden çalışmıyor?” diye sormak yerine başka bir soru soracaksınız:
İyi dinlemeler. ❤️
#AnneBabaKafası #ÇocukGelişimi #ÇocuklardaMotivasyon #Ebeveynlik #Podcast
Bölüm 8 | Ya Çocuğunuz Başka Bir Şeye Yetenekli ise?
Çocuğunuzun matematiği iyi olsun diye uğraşıyorsunuz.
Peki ya aslında onun geleceğini matematikten çok başka bir yeteneği belirleyecekse?
Bir çocuk resim yapıyor…
Bir başkası müzikle saatler geçiriyor.
Bir diğeri dans ediyor.
Bir başkası sürekli bir şeyler tasarlıyor.
Ama biz ne yapıyoruz?
“Önce matematiğini düzeltelim.”
Çünkü bize yıllardır başarı denince akla ilk gelen şeyler öğretildi:
Matematik.
Türkçe.
Fen.
Sınavlar.
Notlar.
Peki çocuğun arka bahçesi nerede?
Bu bölümde sanatın çocukların hayatındaki yerini sadece “resim yapsın, müzik öğrensin” seviyesinde konuşmuyoruz.
Sanatın matematikle, öğrenmeyle, iletişimle, sosyal becerilerle, yaratıcılıkla ve çocuğun kendi yeteneğini keşfetmesiyle nasıl kesişebileceğini konuşuyoruz.
Ama asıl mesele başka…
Bir çocuğun matematiği öğrenemeyeceğini düşünmek başka, bir çocuğun hangi alanda parlayacağını henüz keşfetmemiş olmak başka.
Peki ya çocuğunuzun çok iyi olduğu alanı henüz fark etmediyseniz?
Ya onun için seçtiğiniz gelecek, onun kendisi için istediği gelecek değilse?
“Benim çocuğum doktor olacak.”
“İyi bir üniversite kazansın.”
“Matematiği çok iyi olsun.”
Bunlar gerçekten çocuğun hayalleri mi?
Yoksa bazen bizim çocuklarımız için kurduğumuz hayaller mi?
Bu bölümde ayrıca çok önemli bir şeyi konuşuyoruz:
Yetenek keşfedilir mi, geliştirilir mi?
Çocuk küçük yaşta yeteneğini gösterdiğinde anne-baba ne yapmalı?
Bir çocuğu konservatuvara, spora veya sanata yönlendirmek riskli mi?
“Ya sonra vazgeçerse?” korkusu ne kadar gerçek?
Ve belki de en önemlisi:
Çocuğumuzun geleceğine hazırlanırken, onun bugününü kaçırıyor olabilir miyiz?
Çünkü geleceğin dünyasında yapay zekâ ve teknolojinin birçok işi değiştireceği bir döneme doğru giderken; yaratıcılık, iletişim, sosyal beceriler, empati ve insan olmanın getirdiği özelliklerin daha da önemli hale gelebileceğini konuşuyoruz.
Bir de anne-babalara küçük ama çok önemli bir ayna tutuyoruz:
Çocuğunuz sizi izliyor.
Siz evde resim yapıyorsanız, o sizi görüyor.
Siz müzik yapıyorsanız, o sizi görüyor.
Siz sürekli ekran karşısındaysanız, onu da görüyor.
Çünkü çocuklara sadece söylediklerimizi değil, yaşadıklarımızı da öğretiyoruz.
Belki de bu bölümden sonra çocuğunuzun karne notlarına bakarken bir şeyi daha merak edeceksiniz:
“Peki benim çocuğumun gerçekten neye yeteneği var?”
🎙️ Anne Baba Kafası Podcast
Beyin • Eğitim • Günlük Yaşam
Çocuklarımızın geleceğini onlar adına çizmek yerine,
kendi yollarını bulmalarına nasıl eşlik edebileceğimizi konuşuyoruz.
İyi dinlemeler. ❤️
#AnneBabaKafası #ÇocukGelişimi #Ebeveynlik #YetenekKeşfi #Podcast
Bölüm 7 | 13 Yaşında Bir Hayal Kurdu… Yıllar Sonra Gerçek Oldu!Bazı insanların bir mesleği vardır.Bazılarının ise bir hayat amacı…Peki bunu daha çocukken fark etmek mümkün mü?Elif Başkut’un hikâyesini dinlerken insanın aklına tam olarak bu soru geliyor.Henüz 13-14 yaşındayken dedesinden bir oda istiyor.“Burayı anaokuluna çevirebilir miyim?”Duvarlar boyanıyor.Kapılar süsleniyor.Üç küçük öğrenci geliyor.Ve küçük Elif, o gün belki de farkında olmadan hayatının ilk okulunu kuruyor.Yıllar geçiyor…Çocuk gelişimi okuyor.Öğretmenlik yapıyor.Özel eğitimle tanışıyor.Farklı çocuklarla çalışıyor.Kendi okulunu kuruyor.Ama hikâyenin asıl ilginç tarafı burada başlıyor.Çünkü Elif için çocuklarla olmak zamanla sadece bir meslek olmaktan çıkıyor.Bir hayat amacına dönüşüyor.Ve bu bölümde belki de en çok şu sorunun peşine düşüyoruz:Bir insan yaptığı işi gerçekten sevdiğinde, “işe gitmek” ile “hayatını yaşamak” arasındaki fark ortadan kalkabilir mi?Bir başka hikâye ise yıllar boyunca zihninde kalıyor…İlkokulda karşılaştığı ve diğer çocukların korkuyla uzak durduğu bir çocuk.Elif ise onun etiketine değil, çocuğun kendisine bakıyor.Bir kalem uzatıyor.Ve aslında yıllar sonra yapacağı işin temelini oluşturacak bir şeyi daha o yaşta deneyimliyor:Önce görmek.Sonra anlamak.Sonra kabul etmek.Bugün geldiği noktada ise aynı soru hâlâ hayatının merkezinde:Bir çocuğun hayatına küçücük de olsa bir iz bırakabiliyor muyuz?Ve belki de bölümün en düşündürücü tarafı şu…Bir çocuğun annesi olmakla, çocuklara eğitim vermek aynı şey mi?Bir eğitimci kendi çocuğuna eğitimci gibi davrandığında ne olur?Ve kendi çocuğunuz size bir gün:“Ben senin kitaplarda okuduğun çocuk olmayacağım.”derse…Ne yaparsınız?Bu bölümde Elif Başkut’un çocukluğundan bugüne uzanan hikâyesini; çocuk gelişimi, eğitimcilik, annelik, özel gereksinimli çocuklar, etiketler, hayaller ve hayatta bırakmak istediğimiz iz üzerinden konuşuyoruz.Belki de bu bölümün sonunda siz de kendi hayatınıza dönüp şu soruyu soracaksınız:“Ben bu hayatta nasıl bir iz bırakmak istiyorum?”🎙️ Anne Baba Kafası PodcastBeyin • Eğitim • Günlük YaşamBir hikâye dinlemekten fazlası için…Kulaklığınızı takın. Bu bölüm biraz geçmişe, biraz çocukluğa, biraz da insanın hayattaki amacına dokunuyor.#AnneBabaKafası #ÇocukGelişimi #Ebeveynlik #Eğitim #Podcast
Bölüm 6 | Ressam Olmak İstedi, Matematikçi Oldu… Peki Sonra Ne Oldu?
Çocukken ne olmak istediğinizi hatırlıyor musunuz?
Belki ressam olmak istediniz.
Belki doktor…
Belki öğretmen…
Belki de henüz hiçbir fikriniz yoktu.
Peki o zaman verdiğiniz kararların ne kadarı gerçekten size aitti?
Bu bölümde biraz geçmişe gidiyoruz.
Berker Yıldız’ın çocukluğunda başlayan bir hikâyeye… Resim yapmayı seven, yarışmalara hazırlanan ve yıllar sonra dünya çapında bir resim yarışmasında birincilik kazanan bir çocuğa.
Ama hikâye burada bitmiyor.
Matematikle tanışıyor. Öğretmeyi sevdiğini keşfediyor. Üniversiteye gidiyor, farklı yollar deniyor, hatta bir noktada okulu bırakıyor.
Sonra hayat, sanki yıllardır dağınık duran parçaları birer birer yerine koymaya başlıyor.
Resim. Matematik. Eğitim. Psikoloji. Yazılım. Beyin.
İlk bakışta birbirinden uzak görünen bütün bu alanların aslında nerede kesiştiğini konuşuyoruz.
Ve belki de bölümün en önemli sorusuna geliyoruz:
Bir hedefe ulaşamadığımızı düşündüğümüz anlarda, gerçekten kaybetmiş mi oluyoruz?
Yoksa hayat bizi, farkında olmadığımız başka bir yoldan aynı hedefe doğru mu taşıyor?
18 yaşında verdiğimiz bir karar…
Anne babamızın bizim için kurduğu hayaller…
Kendi istediğimiz hayat…
Ve yıllar sonra dönüp baktığımızda “Ben aslında hep bunun peşindeymişim.” dediğimiz o garip his…
Bu bölümde yalnızca Berker Yıldız’ın hayat hikâyesini değil, hedeflerin insan hayatındaki yerini, yeteneklerin nasıl keşfedildiğini ve beynimizin farklı becerilerinin nasıl bir araya gelebildiğini konuşuyoruz.
Belki de hepimizin kendimize sorması gereken soru şu:
“Ben şu anda gerçekten istediğim yere mi gidiyorum, yoksa hayatın beni götürdüğü yere mi?”
Ya da…
Belki ikisi de aynı yerdir.
🎙️ Anne Baba Kafası Podcast
Beyin • Eğitim • Günlük Yaşam
Bu bölüm, kendi yolunu bulmaya çalışanlara, çocuğunun geleceği için endişelenen anne babalara ve geçmişine dönüp “Acaba başka türlü olsaydı ne olurdu?” diye düşünen herkese…
İyi dinlemeler.
#AnneBabaKafası #ÇocukGelişimi #Ebeveynlik #BeyinVeÖğrenme #Podcast
Bölüm 5 | Ya Çocuğunuzu Sınırsız Bırakmak Ona İyi Gelmiyorsa?
Çocuğumuz üzülmesin diye sınır koymuyoruz.
Zorlanmasın diye onun yerine yapıyoruz.
Ödevini kendimiz hatırlatıyoruz.
Sorumluluklarını tekrar tekrar söylüyoruz.
Bazen de “Biraz rahat bırakalım” diyoruz.
Peki ya bütün bunları iyi niyetle yaparken, farkında olmadan onun hayatını daha mı zorlaştırıyoruz?
Çünkü bazen çocuğa alan açmakla, sınırları tamamen ortadan kaldırmak arasında çok ince bir çizgi var.
Bu bölümde biraz rahatsız edici ama önemli soruların peşine düşüyoruz:
Sınır koymadığımızda çocuk gerçekten özgürleşiyor mu?
Yoksa ne yapacağını bilemediği için daha mı çok zorlanıyor?
Çocuğun beyni neden kolay olanı seçmeye bu kadar yatkın?
Sınırlar neden çocuğun performansını ve sorumluluk duygusunu etkileyebiliyor?
Ve belki de en önemlisi...
Çocuğumuza sınır koyarken sevgimizi de sınırlıyor olabilir miyiz?
Bir anne için “anne” olmakla “eğitimci” olmak aynı şey mi?
Bir baba, çocuğunun öğretmeni olmaya çalışırken aslında “baba” olmayı kaybedebilir mi?
Bu bölümde Berker Yıldız ve Elif Başkut, sınırları yalnızca “şunu yap, bunu yapma” üzerinden değil; çocuğun beyni, ebeveynin yükü, sevgi, sorumluluk ve gerçek hayatın içinden örneklerle konuşuyor.
Belki de iyi ebeveyn olmak, çocuğumuzun önündeki bütün engelleri kaldırmak değildir.
Belki bazen ona yardım etmenin en iyi yolu,
bir adım geri çekilip “Bu senin sorumluluğun.” diyebilmektir.
Peki siz çocuğunuz için ne kadarını yapıyorsunuz?
Ve daha zor soru:
Acaba onun yapabileceği şeyleri onun yerine yaparak, ona gerçekten yardım mı ediyorsunuz?
🎙️ Anne Baba Kafası Podcast
Beyin • Eğitim • Günlük Yaşam
Bu bölümde kendinizden bir şeyler bulmanız çok mümkün.
Belki de dinledikten sonra evde bazı şeylere başka bir gözle bakacaksınız.
#AnneBabaKafası #Ebeveynlik #ÇocukGelişimi #PozitifDisiplin #Podcast
Bölüm 4 | Sınırsız Çocuğun Gücü!
“Sınır” deyince neden içimiz daralıyor?
Çocuğumuza sınır koyduğumuzda onu kısıtlıyor muyuz, yoksa aslında ona kendini güvende hissedeceği bir alan mı açıyoruz?
Günümüz ebeveyni çocuğunun üzülmesini istemiyor. Ağlamasına dayanamıyor, hayal kırıklığı yaşamasını istemiyor, “Ben çocukken bunları yaşadım, o yaşamasın” diyerek çoğu zaman sınırları biraz daha esnetiyor.
Peki ya fazla esnettiğimizde ne oluyor?
Bu bölümde sınırları bir “yasaklar listesi” olarak değil, çocuğun hayatı anlamlandırmasına yardımcı olan görünmez bir çerçeve olarak konuşuyoruz.
Kırmızı ışık da bir sınır.
Bir havuzun kenarı da.
Bir çocuğun ne kadar çikolata yiyeceği de.
Çünkü çocuk için her şeyin sınırsız olması, her zaman özgürlük anlamına gelmiyor. Bazen tam tersine, belirsizlik yaratıyor.
Peki sınır koymakla kural koymak arasındaki fark ne?
Bir sınır ne kadar esnetilebilir?
Kardeşler arasında sınırlar aynı olmak zorunda mı?
Büyükanne ve büyükbabalar neden sınırları daha kolay kaldırabiliyor?
Ve en önemlisi...
Çocuk gerçekten sınırdan rahatsız mı oluyor, yoksa sınır olmadığında mı kendini daha güvensiz hissediyor?
Bu bölümde eğitimci kimliğiyle değil, aynı zamanda iki çocuk babası Berker Yıldız’ın hayatın içinden deneyimleriylesınır meselesine bakıyoruz.
Çünkü belki de mesele çocuğa “Hayır” demek değil.
Nerede “Hayır” dememiz gerektiğini bilmek.
🎙️ Anne Baba Kafası Podcast
Beyin • Eğitim • Günlük Yaşam
Dinleyin, düşünün, kendi evinizde yeniden deneyin.
#çocukyetiştirme #ebeveynlik #parenting #çocukgelişimi #eğitim
"Bölüm 3 | Mutlu Çocuk, Hiç Üzülmeyen Çocuk mudur?"
Çocuğumuzun mutlu olması için ne yapmalıyız? "Mutlu çocuk" demek, hiç üzülmeyen, hiç hata yapmayan ve her istediği olan çocuk demek mi?
Bu bölümde "mutlu çocuk nasıl yetiştirilir?" sorusunu biraz daha derinden ele alıyoruz. Mutluluğun sadece gülümsemek veya sürekli keyifli olmak olmadığını; huzur, güven, kabul edilme, kendini ifade edebilme, hata yapabilme ve zorluklarla baş edebilme becerileriyle nasıl ilişkili olduğunu konuşuyoruz.
"Anne Baba Kafası"nın 3. bölümünde Berker Yıldız ve Elif Başkut; çocuk gelişimi, beyin gelişimi, ebeveynlik ve okul öncesi eğitim deneyimleri üzerinden şu soruların peşine düşüyor:
🧠 Mutlu çocuk nasıl yetiştirilir?
❤️ Çocuğun gerçekten mutlu olduğunu nasıl anlarız?
🌱 Mutlu olmak ile huzurlu olmak arasındaki fark nedir?
🎯 Çocukların hata yapmasına ve başarısız olmasına neden izin vermeliyiz?
💬 Çocuğu dinlemek ve duygularını kabul etmek neden önemlidir?
🏫 Okul çocuğu mutlu etmek zorunda mı, yoksa güvenli ve huzurlu bir ortam mı sunmalı?
🧩 Çocuğun güçlü ve zorlandığı alanları bilmek neden önemlidir?
🧠 Beynin bazı becerilerde zorlanması çocuğun öğrenmesini nasıl etkileyebilir?
💪 Bir çocuk yapamadığı bir şeyi geliştirebilir mi?
Bu bölümde özellikle önemli bir noktaya değiniyoruz:
Mutlu çocuk, hiç mutsuz olmayan çocuk olmayabilir.
Bazen mutlu çocuk; hata yaptığında yeniden deneyebilen, başarısız olduğunda vazgeçmeyen, üzüldüğünde duygusunu yaşayabilen, kendini ifade edebilen ve karşılaştığı problemlerle baş edebilen çocuktur.
Çocukların gelişiminde anne ve babaların rolü yalnızca onları mutlu etmek değil; onların duygularını anlamak, onları dinlemek, güvenli alan oluşturmak ve kendi becerilerini geliştirmelerine fırsat vermektir.
Aynı zamanda her çocuğun beyni aynı şekilde çalışmaz. Bir çocuğun matematikte, dilde, dikkat gerektiren bir görevde veya başka bir alanda zorlanması, onun "yapamayacağı" anlamına gelmeyebilir. Önce çocuğun hangi alanlarda güçlü olduğunu ve hangi bilişsel becerilerde desteğe ihtiyaç duyduğunu anlamak, ardından doğru gelişim alanını desteklemek önemlidir.
Bu nedenle çocuk gelişimine yalnızca "mutlu olsun" veya "başarılı olsun" şeklinde bakmak yerine, çocuğun bütün gelişimini birlikte değerlendirmek gerekiyor.
🎙️ "Anne Baba Kafası" podcastinde çocukların potansiyelini; bilim, eğitim ve gerçek yaşam deneyimleriyle konuşuyoruz.
Çocuk gelişimi, beyin gelişimi, ebeveynlik, okul öncesi eğitim, dikkat, öğrenme, duygusal gelişim ve günlük yaşamda çocuklarımızı nasıl destekleyebileceğimiz üzerine samimi sohbetler gerçekleştiriyoruz.
🎧 Bölümü "Spotify" ve "Apple Podcasts" üzerinden de dinleyebilirsiniz.
💬 Sizce mutlu çocuk ne demek?
Çocuğunuzun mutlu olması için en önemli şey sizce nedir? Yorumlarda bizimle paylaşın.
👍 Videoyu beğenmeyi, kanala abone olmayı ve yeni bölümleri kaçırmamak için bildirimleri açmayı unutmayın.
#AnneBabaKafası #MutluÇocuk #ÇocukGelişimi #BeyinGelişimi #Ebeveynlik #ÇocukEğitimi #OkulÖncesi #0_6Yaş #DuygusalGelişim #ÇocukPsikolojisi #Podcast
"Anne Baba Kafası | Bölüm 2"
🧠 Bırakın kendisi çözsün!
Çocuğumuz zorlanmasın, üzülmesin, beklemesin diye çoğu zaman onun yerine birçok şeyi biz yapıyoruz.
Peki bunu yaparken farkında olmadan çocuğumuzun problem çözme, düşünme, karar verme ve kendi başına hareket etme becerilerini geliştirebileceği fırsatları azaltıyor olabilir miyiz?
Anne Baba Kafası'nın 2. bölümünde bu kez çocukların gelişiminde çok önemli bir konuyu konuşuyoruz: Çocuklara ne kadar yardım etmeliyiz, ne zaman geri çekilip onların kendi yollarını bulmasına izin vermeliyiz?
0–6 yaş döneminde çocuğun beyninin gelişimini, günlük hayatta karşılaştığı problemlerin neden önemli olduğunu ve ebeveyn olarak her problemi hemen çözmek yerine çocuklara nasıl alan açabileceğimizi konuşuyoruz.
Bu bölümde ayrıca;
🧠 Çocuğun yerine her şeyi yapmak
🔎 Problem çözme becerisi
💡 Çocukların kendi çözümlerini üretmesine fırsat vermek
🌱 Doğanın çocuklara sunduğu doğal problemler
🎯 Dikkat gelişimi ve dikkat dağınıklığı
📱 Ekran ve dikkat ilişkisi
⚖️ Dikkat, dürtüsellik ve denge
🎨 Çocuğun güçlü olduğu alanlardan yararlanmak
❤️ Hata yapmaya ve denemeye izin vermek
👶 0–6 yaş döneminde beyin gelişimi
üzerine samimi bir sohbet gerçekleştiriyoruz.
Bazen çocuklarımız için yapabileceğimiz en iyi şey, bir adım geri çekilip onların denemesine izin vermektir.
🎙️ Anne Baba Kafası, çocuk gelişimi, beyin gelişimi, eğitim ve günlük yaşamı bilim, eğitim ve gerçek yaşam deneyimleriyle konuştuğumuz bir podcast.
🎧 Bölümü "YouTube", "Spotify" ve "Apple Podcasts" üzerinden dinleyebilirsiniz.
💬 Siz çocuğunuz zorlandığında ne yapıyorsunuz? Hemen yardım mı ediyorsunuz, yoksa kendi çözümünü bulması için bekliyor musunuz?
Yorumlarda buluşalım.
#AnneBabaKafası #ÇocukGelişimi #BeyinGelişimi #Ebeveynlik #ProblemÇözme #0_6Yaş #DikkatGelişimi #ÇocukEğitimi #Podcast #Anaokulu #Eğitim #Nörobilim
🧠 Anne Baba Kafası Podcast | Bölüm 1
Çocuklar köyde mi daha sağlıklı gelişir, yoksa şehirde mi?
Bu bölümde çocukların beyin gelişimi üzerine samimi bir sohbet ediyoruz. Köy yaşamının çocukların dikkatine, hareketine ve duyusal gelişimine katkılarından bahsederken, şehir hayatının sunduğu avantajları ve bu ortamda çocuklarımızın gelişimini nasıl destekleyebileceğimizi konuşuyoruz.
Ayrıca bu bölümde;
✅ Köy yaşamının beyin gelişimine etkileri
✅ Şehirde büyüyen çocukların karşılaştığı zorluklar
✅ Doğanın çocuk beynindeki önemi
✅ Dikkat gelişimi doğuştan mı gelir?
✅ Genetik mi, çevre mi daha etkili?
✅ 0-6 yaş neden bu kadar kritik?
✅ Yapay zekâ çağında çocuk yetiştirmek
gibi konular üzerine bilimsel bilgiler, okul deneyimleri ve günlük yaşamdan örneklerle keyifli bir sohbet gerçekleştirdik.
🎙️ Anne Baba Kafası Podcast, çocuk gelişimi, beyin gelişimi, eğitim ve ebeveynlik üzerine bilimsel bilgileri anlaşılır ve samimi bir dille konuştuğumuz bir podcast serisidir.
💬 Siz ne düşünüyorsunuz?
Çocukların gelişimi için köy yaşamı mı, şehir yaşamı mı daha avantajlı? Yorumlarda fikirlerinizi bizimle paylaşmayı unutmayın.
🔔 Yeni bölümleri kaçırmamak için kanalımıza abone olmayı ve bildirimleri açmayı unutmayın!
#AnneBabaKafası #ÇocukGelişimi #BeyinGelişimi #Ebeveynlik #Anaokulu #Dikkat #0_6Yaş #Podcast #Eğitim #Nörobilim
From the publisher's feed