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Parte 1. Durante el desarrollo del audio no olvide realizar una corta presentación de los datos básicos del aprendiz (nombre completo, ID, ficha, instructor y nombre de la actividad). Parte 2. En la siguiente parte del audio mencione una corta opinión sobre sus actitudes, creencias y obligaciones en su contexto laboral y académico, en el que mencione las cosas que son necesarias (have to / must / should + infinitive).

Education

Self-Improvement

Parte 1. Durante el desarrollo del audio no olvide realizar una corta presentación de los datos básicos del aprendiz(nombre completo, ID, ficha, instructor y nombre de la actividad).Parte 2. En la siguiente parte del audio mencione una corta opinión sobre sus actitudes, creencias y obligacionesen su contexto laboral y académico, en el que mencione las cosas que son necesarias (have to / must / should +infinitive).

Parte 1. Durante el desarrollo del audio no olvide realizar una corta presentación de los datos básicos del aprendiz (nombre completo, ID, ficha, instructor y nombre de la actividad). Parte 2. En la siguiente parte del audio mencione una corta opinión sobre sus actitudes, creencias y obligaciones en su contexto laboral y académico, en el que mencione las cosas que son necesarias (have to / must / should + infinitive).

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