Hur bygger en förtroende och vad behövs för att hänga med och ständigt va relevanta för barn?

Projektledare och bossen för Lilla Aktuellt Josephine Keyser Hattevig berättar om kärnan i Lilla Aktuellt och om att ta tid för reflektion och samtal. 

Ska en följa trender eller inte och vad betyder det att va nån att lita på i informationssamhället?

Vi behöver förebilder och skapa förutsättningar för drömmar. 

Åsa Llinares Norlin, ordförande för Parasportförbundet och OS-seglare gästar oss i ett avsnitt om breddidrott och elitsatsningar, tillgänglighet från alla håll och vikten av respektfullt bemötande och tydlighet från alla. 

Om att skapa förutsättningar för OS-guld!

Klimatet är en barnrättsfråga och en akut kris. Hur pratar vi om det med yngre barn? 

Att skapa medvetenhet och samtidigt ta ansvar, om aktivism och forskning och barn som påverkar sina vuxna. 

Med Isabelle Letellier, psykolog och forskare vid Stockholms universitet

Scouterna. Om att tända eldar bokstavligt och bildligt. Att motionera på Jamboree för att inrätta ett liemärke, alltså hacka med Lie. Om att va flexibla och våga hissa upp tält i träden, att lära av varandra, att se det som en fest och lite iluminati. Plus demokratitält och bävrar! 

Med scouten, studenten, fotografen och äventyrarledaren Albin Haglund.

Är sovmorgon en rättighet, skolfråga, hälsofråga eller bara gött? 

Malin Jakobsson från Jönköping University forskar om sömn och driver ett projekt som tittar på sovmorgon på högstadiet. 

Vi pratar om nyfikna skolor, fördomar, förändringar som behöver göras om skoldagen skulle förskjutas. 

Och vad säger egentligen våra tankar kring sovmorgon om vår syn på unga?

Borde vi leva lite farligare? 

Vi träffar Melika Ilanto, pedagogisk utvecklare eller pirr-i-magen-fröken som hon kallas och pensionerande parkouraren och arkitekten Xinga Li från organisationen Riskful play. 

Vad innebär det att bli riskintelligenta och att lära känna sin kropp och allt den klarar? Hör om stenen bakom stängslet och att en faktiskt kan få fäktas med nudlar.

Hur jobbar vi tillsammans med de yngsta barnen när ett utbildningsmaterial om barnkonventionen ska tas fram?  

Unicef Sverige har tillsammans med förskola och anpassad grundskola tagit fram ett utbildningsmaterial om barnkonventionen. 

Vi pratar med förskolläraren Anna Rundgren, rektorn Mia Östlund, projektledaren Anna Strandberg och kommunikatören Petra Sjunnesson om utforskande processer tillsammans med barn, göra egna reflektionsresor och att våga börja!

Ett ambivalent avsnitt om barn i vuxnas och familjers skilsmässor. Kan vi ens tillföra nåt i frågan? 

Vi försöker prata om vilka rättigheter som riskerar att tappas i en separation, om barns och vuxnas olika perspektiv och två diken där allt är bra eller allt är dåligt. Om risker och möjligheter för barn i skilsmässor.

Har Sverige varit ett café som delat ut rättigheter, är staten god alla gånger och är vi naiva? Vad har hänt med barnkonventionen och barnrättsrörelsen sen konventionen blev svensk lag.

I ett snack med professorn i juridik, Maria Grahn Farley, rör vi oss mellan kamp, empati, juridiska rättigheter och lagstiftarens makt. 

Och vi landar i att va nära barnet, att va med andra i kampen och att inte ge upp. Arbetet med barnets rättigheter är en idé som aldrig avslutas.

Hur är det att vara barn och samtidigt ha en sjukdom eller diagnos som påverkar livet? Vi möter Min stora dags barn- och ungdomsråd som berättar om hur viktigt det är att vuxna lyssnar, att en inte är sin sjukdom eller diagnos och hur totalt utmattande det kan va när det inte funkar.

Det är ett avsnitt om viljan att bli förstådd, hur vuxna kan stötta, om stolsrace och hur lätt det är att glömma bort att prata om det positiva och roliga.