バスケの大学

昨日の敗戦を受け、王貞治さんの言葉をわたし自身の記憶と解釈から振り返ります。勝った喜びだけでなく、負けた悔しさも味わいたい。本気で向き合った敗戦をどう受け止め、次の具体的な練習や目標へつなげるかをお話しします。

Voicy「バスケの大学・三原学」

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「負けたのは俺の責任」と言う前に、監督として何をやり切ったか。チームの構想、選手一人ひとりの役割、試合で実行できるまでの練習。試合後の言葉の重みを、わたし自身の経験から考えます。

関東大学バスケットボールリーグの1部・2部入れ替え戦を見て、ファンダメンタルの恐ろしさを改めて感じました。終盤に決め切るシュート、フリースロー1本の重み、ディフェンスから流れをつくること。3カードを振り返り、日頃の練習に持ち帰りたい点をお話しします。

00:00 オープニング

00:45 関東大学リーグの入れ替え戦

01:59 青山学院大学対筑波大学

04:51 国士舘大学対専修大学

07:00 神奈川大学対法政大学

09:53 3カードから学んだこと

11:15 コメント返し

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Voicy「バスケの大学」

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ちゃんと犠牲を払っていますか？

ディフェンスの練習を頑張る子どもたちの姿から、わたしたち大人自身の挑戦を考えます。ザクロの物語を通じて「犠牲を払うのが先で、リターンは後」という話をしました。

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バスケの大学・三原学

こんにちは、三原です。いつもありがとうございます。

ディフェンスは全員ができなければいけない。そして、練習を積めば誰でもできるようになる。高校からバスケを始め、インターハイ予選のスタメンになった選手の経験と、12月発売予定のディフェンス本への思いを話します。

本の予約は11月10日（火）朝7〜9時にご協力いただけたらうれしいです。後半は、前回放送へのコメントにお返事しています。

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Voicy「バスケの大学」

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こんにちは、三原です。いつもありがとうございます。

自信がないと、指導者は務まらないのでしょうか。

早稲田大学でヘッドコーチを任された時の経験から、「自信があるかどうか」よりも「今やるべきことが明確かどうか」を大切にしたいという話をします。

・「これでいいのか」と「自信がない」は別の問い

・目標に向かって、今日やることを考える

・Good・Bad・Nextで状況と次の行動を整理する

・子どもには「今、これをやりましょう」を明確にする

後半では、書籍のご案内とコメントへのお返事もしています。

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バスケの大学 研究室

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新しいことを始める時、周囲の反対にどう向き合うか。高校生投手の挑戦と、わたしが2019年に発信を始めた頃の経験から考えました。意見を参考にしながらも、最後は自分で決め、結果を引き受ける。自分の人生を自分の選択で進めることについてお話ししています。

00:00 ごあいさつ・お知らせ

01:31 高校生投手の挑戦から考えたこと

04:05 挑戦に集まる反対意見

06:29 わたしが発信を始めた頃

07:22 意見を聞いて、自分で決める

08:08 結果を引き受ける覚悟

09:28 最初の人が前例を作る

10:23 お知らせ

11:55 コメントへのお返事

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ありがとうございました。それでは、また。

NBAの新人選手に向けた「ベテランを頼り、どんどん質問しよう」という助言から、大人が人に聞くことの大切さを考えました。コービーとジョーダンの逸話、大人の学びに伴う痛み、そして「聞いておけばよかった」と後悔する前にできることを話しています。

00:00 ごあいさつ・お知らせ

01:34 NBAの新人への助言

04:07 ベテランを頼り、質問する

05:20 コービーとジョーダンの思い出

07:31 大人の学びは痛みを伴う

09:56 お知らせ

11:14 コメントへのお返事

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ありがとうございました。それでは、また。

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