Vilken roll bör medicinsk humaniora och samhällsvetenskap spela i medicinska utbildningar? Hur integreras den på bästa sätt, och vad är egentligen syftet? Läkarstudenten Daniel Risberg intervjuas, och programledarna Joakim Svartheden och Ylva Söderfeldt samtalar utifrån sina erfarenheter som pedagogisk utvecklare respektive lärare på läkarprogrammet.