
Sign up to save your podcasts
Or


Συνομιλήσαμε με: Αλεξάνδρα Μητσιάλη. Καθηγήτρια Β’ βάθμιας Εκπαίδευσης, Συγγραφέα Παιδικού & Νεανικού βιβλίου, Υπεύθυνη Σχολικής Βιβλιοθήκης, Συντονίστρια Λεσχών Ανάγνωσης, Εισηγήτρια Δημιουργικής Γραφής
· Τι ωθεί μια καθηγήτρια να γίνει συγγραφέας
· Πώς διαχειρίζεται ευαίσθητα & ιστορικά ζητήματα στη λογοτεχνία για το κοινό που απευθύνεται
· Πώς αξιολογεί τη συμπεριφορά των μαθητών με τη χρήση Σχολικής Βιβλιοθήκης Β’
βάθμιας Εκπαίδευσης (ισοτιμία στην πρόσβαση, στην ποιοτική εκπαίδευση, στην ανάπτυξη
κριτικής σκέψης, στην ψυχαγωγία, στις επιδόσεις, στην ενσυναίσθηση-σεβασμό)
· Τι προσφέρει 1 λέσχη ανάγνωσης. Ο ρόλος του συντονιστή λεσχών ανάγνωσης
· Εμπειρία Δημιουργικής Γραφής
By Enosi Eebep1
11 ratings
Συνομιλήσαμε με: Αλεξάνδρα Μητσιάλη. Καθηγήτρια Β’ βάθμιας Εκπαίδευσης, Συγγραφέα Παιδικού & Νεανικού βιβλίου, Υπεύθυνη Σχολικής Βιβλιοθήκης, Συντονίστρια Λεσχών Ανάγνωσης, Εισηγήτρια Δημιουργικής Γραφής
· Τι ωθεί μια καθηγήτρια να γίνει συγγραφέας
· Πώς διαχειρίζεται ευαίσθητα & ιστορικά ζητήματα στη λογοτεχνία για το κοινό που απευθύνεται
· Πώς αξιολογεί τη συμπεριφορά των μαθητών με τη χρήση Σχολικής Βιβλιοθήκης Β’
βάθμιας Εκπαίδευσης (ισοτιμία στην πρόσβαση, στην ποιοτική εκπαίδευση, στην ανάπτυξη
κριτικής σκέψης, στην ψυχαγωγία, στις επιδόσεις, στην ενσυναίσθηση-σεβασμό)
· Τι προσφέρει 1 λέσχη ανάγνωσης. Ο ρόλος του συντονιστή λεσχών ανάγνωσης
· Εμπειρία Δημιουργικής Γραφής