Eine Bilanz: Als Lehrer, Vater und Fortbildner
In dieser Solofolge ziehe ich eine Zwischenbilanz zur Nutzung von Tablets an Schulen. Vom ursprünglichen Impuls der Medienreferenzschulen über die aktuelle Debatte um Bildschirmzeiten bis hin zur Integration von KI: Wo stehen wir heute wirklich, wenn iPads und Co. im Klassenzimmer Einzug halten?
Aus meiner Dreifach-Perspektive als Vater, Lehrkraft und Fortbildner beleuchte ich die Chancen und die Stolpersteine im Schulalltag.
Inhalt der Episode:
- Wie alles begann: Meine Einblicke zu Medienreferenzschulen, Ankerschulen und der Entwicklung von Medienkonzepten.
- Die aktuelle Debatte: Meine Gedanken zu Bildschirmzeiten, mangelnden IT-Grundkompetenzen (PC, E-Mail) bei Jugendlichen und den Rufen nach Handy- sowie Social-Media-Verboten.
- Die technische Realität: MDM-Pflicht, die Wahl der Geräte und ab welcher Jahrgangsstufe der Einsatz inklusive klarer Regelungen aus meiner Sicht sinnvoll ist.
- Blickwinkel Vater: Das Tablet als digitaler Schulranzen, der Umgang mit Audio/Video für Hausaufgaben und kritische Fragen zum Datenschutz bei Schul-Instagram-Accounts.
- Blickwinkel Lehrkraft: Zwischen enormem Ablenkungspotenzial, technischen Tücken und den echten Chancen der Bayerncloud Schule (ByCS) als Strukturierungswerkzeug.
- Blickwinkel Fortbildner: Warum Digitalisierung nicht beim PDF auf dem Tablet aufhören darf, wie ein durchdachtes Medienkonzept Medienformate gezielt einsetzt und warum der Dauerzugang zu KI das Lernverhalten grundlegend verändert.