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Durante a atividade, a pesquisadora explicou o conceito datecnologia business intelligence, criada para gestão empresarial e que utiliza dados para tomadas de decisão.
O problema levantado por Katya é a implementação do BI narede pública de ensino de São Paulo e como isso tem sido usada para ampliar as desigualdades existentes, sobrecarga de trabalho e risco de reducionismo de todos os tipos de conhecimentos.
Para a professora, a implementação do BI na rede pública deSão Paulo mostra um modelo em que o conhecimento se torna uma moeda de valor estratégico e financeiro, ou seja, não é educação.
Palestrante:
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Acesse o nosso site e conheça nossas redes:
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Trilhas:
Smile from the Mirror - Crowander. Free Music Archive | CCBY-NC
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TAGS: #IHUCast, #Business Intelligence, #captura de dados, #educação no Brasil, #gestão empresarial, #tecnologia nas escolas
By Instituto Humanitas UnisinosDurante a atividade, a pesquisadora explicou o conceito datecnologia business intelligence, criada para gestão empresarial e que utiliza dados para tomadas de decisão.
O problema levantado por Katya é a implementação do BI narede pública de ensino de São Paulo e como isso tem sido usada para ampliar as desigualdades existentes, sobrecarga de trabalho e risco de reducionismo de todos os tipos de conhecimentos.
Para a professora, a implementação do BI na rede pública deSão Paulo mostra um modelo em que o conhecimento se torna uma moeda de valor estratégico e financeiro, ou seja, não é educação.
Palestrante:
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Acesse o nosso site e conheça nossas redes:
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Trilhas:
Smile from the Mirror - Crowander. Free Music Archive | CCBY-NC
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TAGS: #IHUCast, #Business Intelligence, #captura de dados, #educação no Brasil, #gestão empresarial, #tecnologia nas escolas

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