supieron actuar ante la contigencia, alumnos de clases económicas

privilegiadas, “sí hay dinero, pero no para el internet”,

responsabilidad social, escuelas de bajo nivel económico, ¿cómo

trabajaron?, “se hizo lo que se pudo con lo que se tuvo”, ¡nadie puede reprobar!, evaluar en beneficio de los alumnos, ¡los grupos de WhasApp!