Les mains se lèvent et les réponses fusent ! les élèves de l’école de Rosières ont plein d’idées pour définir un Parc naturel régional. Des animaux, des agriculteurs, des rivières, des montagnes, des insectes… avec leurs mots, ils font le tour de la question accompagnés par les médiatrices du Parc. Plus tard dans l’année, avec […]