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Chinese Listening Practice | 台灣小學生的「聯絡簿」(Taiwanese elementary schoolkids and their parent-teacher contact logs)
In this episode, Lori talks about contact logs used in elementary and middle schools in Taiwan. The content roughly corresponds to HSK3 to HSK4. All episodes from this series come with full transcripts*.
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💠 Reference
● News story: https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/4061248
--
💠 Vocabulary
◇ 聯絡簿(聯絡本)/联络簿(联络本) liánluòbù | parent-teacher contact log/book
1. 指定 zhǐdìng | designated; to assign [HSK6][TBCL5]
2. 隔天 gétiān | the next day [TBCL5]
3. 偷懶/偷懒 tōulǎn | to goof off; to be lazy [TBCL5]
4. 發揮/发挥 fāhuī | to express (a thought or moral); to develop (an idea); to elaborate (on a theme) [HSK5][TBCL5]
5. 文筆/文笔 wénbǐ | writings; writing style [TBCL6]
6. 導師/导师 dǎoshī | homeroom teacher; academic advisor [TBCL6]
7. 連結(Taiwan) liánjié = 链接(China) liànjiē | link (on a website) [TBCL6]
8. 相似 xiāngsì | to resemble; similar; resemblance; similarity [HSK5][TBCL5]
9. 孤兒/孤儿 gū'ér | orphan [TBCL5]
10. 哭笑不得 kūxiàobùdé | [set expression] not to know whether to laugh or cry; both funny and extremely embarrassing; between laughter and tears
--
👂 Transcript
台灣中小學的各個學校一直以來都會用「聯絡簿」來幫助老師和家長保持聯絡。老師如果有規定回家作業的話，學生也會把[指定₁]的功課、和[隔天₂]的考試項目寫在聯絡本裡面，帶回家給家長看，然後家長簽名。 這樣的話，家長們就可以知道，孩子有什麼作業需要檢查，學生也比較不會[偷懶₃]。 那聯絡簿的另外一個功能，就是可以讓老師更了解學生。一般來說，台灣中小學的老師們都會指定學生在聯絡簿裡面寫小日記。有的老師會規定主題，有的還會要求字數；比如說，每天至少要寫50個字。當然也有些老師會讓學生自由[發揮₄]，所以學生不僅可以寫小作文、還可以畫畫。
不過，不是每個學生的[文筆₅]都很好，所以老師們在當[導師₆]的時候，批改小日記就成為既有趣又頭痛的一件事了，尤其小學生的文章，經常寫得又簡單、又搞笑。那今天要分享的報導呢，就是由一名家長分享他的兒子所寫的小日記，然後他拍了照片放在網路上面，大家可以點一下[連結₇]去看一看這則小日記。不過因為是小學生的文章，句子不是很通順。但我想在學華語的各位，可能剛開始的時候也會寫出[相似₈]的文章。如果大家有看到圖片的話，就會發現這個小學生也還在學寫漢字。
好，那我念一下這個小朋友寫的日記。他說：
「我會用『胖』來形容爸爸，因為爸爸七十多公斤，我一定要提醒爸爸要減肥，不然就要八、九或一百公斤，然後媽媽要是爸太胖，跟他離婚，我就變[孤兒₉]了，好可怕。」
我不知道這個學生的年紀多大，不過我覺得他還滿有幽默感的，他竟然認為媽媽會因為爸爸太胖就決定要離婚，這點就很好笑了。然後，他還覺得父母離婚之後，他會變成孤兒。這個小孩兒可能還不了解，父母如果只是分開、但都還活著，孩子是不會成了孤兒的。他的爸爸看完這篇日記之後，就覺得[哭笑不得₁₀]，既想哭、又想笑。我相信這個小朋友的老師，應該也會一邊批改日記、一邊哈哈大笑吧！
*Check out our WordPress page for Simplified Chinese and English transcript.
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🆔 About Us
● 📝 WordPress：https://thetrilingualchatbox.wordpress.com/
● 📽️ YouTube：https://www.youtube.com/channel/UCN2OS4WSgv3qQEm6cRiAiaA
● 📱 twitter：https://twitter.com/3lingualcb
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©️ This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License. http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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By Lori and Mai
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In this episode, Lori talks about contact logs used in elementary and middle schools in Taiwan. The content roughly corresponds to HSK3 to HSK4. All episodes from this series come with full transcripts*.
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◇ 聯絡簿(聯絡本)/联络簿(联络本) liánluòbù | parent-teacher contact log/book
1. 指定 zhǐdìng | designated; to assign [HSK6][TBCL5]
2. 隔天 gétiān | the next day [TBCL5]
3. 偷懶/偷懒 tōulǎn | to goof off; to be lazy [TBCL5]
4. 發揮/发挥 fāhuī | to express (a thought or moral); to develop (an idea); to elaborate (on a theme) [HSK5][TBCL5]
5. 文筆/文笔 wénbǐ | writings; writing style [TBCL6]
6. 導師/导师 dǎoshī | homeroom teacher; academic advisor [TBCL6]
7. 連結(Taiwan) liánjié = 链接(China) liànjiē | link (on a website) [TBCL6]
8. 相似 xiāngsì | to resemble; similar; resemblance; similarity [HSK5][TBCL5]
9. 孤兒/孤儿 gū'ér | orphan [TBCL5]
10. 哭笑不得 kūxiàobùdé | [set expression] not to know whether to laugh or cry; both funny and extremely embarrassing; between laughter and tears
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👂 Transcript
台灣中小學的各個學校一直以來都會用「聯絡簿」來幫助老師和家長保持聯絡。老師如果有規定回家作業的話，學生也會把[指定₁]的功課、和[隔天₂]的考試項目寫在聯絡本裡面，帶回家給家長看，然後家長簽名。 這樣的話，家長們就可以知道，孩子有什麼作業需要檢查，學生也比較不會[偷懶₃]。 那聯絡簿的另外一個功能，就是可以讓老師更了解學生。一般來說，台灣中小學的老師們都會指定學生在聯絡簿裡面寫小日記。有的老師會規定主題，有的還會要求字數；比如說，每天至少要寫50個字。當然也有些老師會讓學生自由[發揮₄]，所以學生不僅可以寫小作文、還可以畫畫。
不過，不是每個學生的[文筆₅]都很好，所以老師們在當[導師₆]的時候，批改小日記就成為既有趣又頭痛的一件事了，尤其小學生的文章，經常寫得又簡單、又搞笑。那今天要分享的報導呢，就是由一名家長分享他的兒子所寫的小日記，然後他拍了照片放在網路上面，大家可以點一下[連結₇]去看一看這則小日記。不過因為是小學生的文章，句子不是很通順。但我想在學華語的各位，可能剛開始的時候也會寫出[相似₈]的文章。如果大家有看到圖片的話，就會發現這個小學生也還在學寫漢字。
好，那我念一下這個小朋友寫的日記。他說：
「我會用『胖』來形容爸爸，因為爸爸七十多公斤，我一定要提醒爸爸要減肥，不然就要八、九或一百公斤，然後媽媽要是爸太胖，跟他離婚，我就變[孤兒₉]了，好可怕。」
我不知道這個學生的年紀多大，不過我覺得他還滿有幽默感的，他竟然認為媽媽會因為爸爸太胖就決定要離婚，這點就很好笑了。然後，他還覺得父母離婚之後，他會變成孤兒。這個小孩兒可能還不了解，父母如果只是分開、但都還活著，孩子是不會成了孤兒的。他的爸爸看完這篇日記之後，就覺得[哭笑不得₁₀]，既想哭、又想笑。我相信這個小朋友的老師，應該也會一邊批改日記、一邊哈哈大笑吧！
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