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Claire Héber-Suffrin a été institutrice puis formatrice et responsable associative d’un Mouvement d’éducation populaire. Elle est docteur en psychosociologie des groupes en éducation et formation, cofondatrice avec son mari Marc, des réseaux d'échanges réciproques de savoirs (RERS), dont fait partie le Rezo ! de Mulhouse. Elle est auteure, également avec son mari, de nombreux ouvrages publiés chez Chronique sociale dont : De l’école éclatée aux territoires apprenants (2023) - Clefs pour une ville apprenante (2023). Elle était à Mulhouse le 1er décembre 2025 à l'invitation de la Maison de la Pédagogie et du Rézo pour une rencontre-débat intitulée "Associer école et territoire : Pourquoi ? Comment ?". L'occasion d'un entretien avec Jean-Luc Wertenschlag pour Radio Quetsch, Radio WNE, l'Alterpresse 68 et tous les médias intéressés. Montage Lévi Giner. Licence libre CC0 Creative Common Zero, la plus simple des licences libres: tout est autorisé, sauf ce qui est interdit (par la loi).
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By Warum Net ExperienceClaire Héber-Suffrin a été institutrice puis formatrice et responsable associative d’un Mouvement d’éducation populaire. Elle est docteur en psychosociologie des groupes en éducation et formation, cofondatrice avec son mari Marc, des réseaux d'échanges réciproques de savoirs (RERS), dont fait partie le Rezo ! de Mulhouse. Elle est auteure, également avec son mari, de nombreux ouvrages publiés chez Chronique sociale dont : De l’école éclatée aux territoires apprenants (2023) - Clefs pour une ville apprenante (2023). Elle était à Mulhouse le 1er décembre 2025 à l'invitation de la Maison de la Pédagogie et du Rézo pour une rencontre-débat intitulée "Associer école et territoire : Pourquoi ? Comment ?". L'occasion d'un entretien avec Jean-Luc Wertenschlag pour Radio Quetsch, Radio WNE, l'Alterpresse 68 et tous les médias intéressés. Montage Lévi Giner. Licence libre CC0 Creative Common Zero, la plus simple des licences libres: tout est autorisé, sauf ce qui est interdit (par la loi).
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