"Me siento nervioso", dijo un niño latino quien pertenece al proyecto "Clase de 2025" de OPB. "Porque pueden llevarse a mi madre".

Niñas y niños latinos están preocupados por lo que podría pasarle a sus familias a raíz de la dura retórica de parte autoridades federales sobre la inmigración ilegal. OPB no está utilizando los nombres de estos niños porque algunos miembros de sus familias no están documentados.

Jason es bueno en ciertas materias escolares y actividades y prefiere hacerlas, sobre aquellas tareas que no son naturales para él. Por el contrario, su compañero de clase Austin dice que le gusta cuando tiene que "trabajar arduamente" para lograr algo.

¿Como deberían las escuelas enseñar a estudiantes quienes están adelantados académica, como Anna y Johnathan, participantes del proyecto "Clase del 2025"?

En este episodio del podcast de OPB, "Clase del 2025", los periodistas Roxy De La Torre y Rob Manning visitan a Shelby en su escuela y en su hogar — y aprenden cómo dificultades como la dislexia afectan la educación de un niño.

Entérese más acerca del proyecto y el podcast de “Clase del 2025” en opb.org/2025.

Ashley es como decenas de miles de niños en Oregon que vienen de familias en las que sus padres hablan otros idiomas, que no es el inglés.

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Fue su primera vez en una escuela pública después de haber sido educado en su hogar en una casa móvil. Pero a mitad del año, Ethan se queda sin hogar.

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Pronto saldrá el podcast "Clase del 2025".

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