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C’est toujours la première question que me pose les étudiants lorsque je présente cette activité pédagogique, et je dois dire, que je ne sais pas y répondre!
Dans cet épisode, je présente pourquoi, à mon avis, le nombre de pages n’est pas un bon indicateur de suivi du travail et comment répondre à cette question de la taille du mémoire, sans penser en nombre de pages.
By FNEGE MEDIASC’est toujours la première question que me pose les étudiants lorsque je présente cette activité pédagogique, et je dois dire, que je ne sais pas y répondre!
Dans cet épisode, je présente pourquoi, à mon avis, le nombre de pages n’est pas un bon indicateur de suivi du travail et comment répondre à cette question de la taille du mémoire, sans penser en nombre de pages.