Confabuliamo - Elisabetta e la discoteca

"Tracce digitali" è un percorso di didattica alternativa che passa attraverso la relazione del gruppo classe, utilizzando lo strumento del podcast. <br />Un lavoro corale che nasce da un approfondimento sul concetto di fiaba come veicolo espressivo di contenuti di finzione: dall’analisi dei punti cruciali nella costruzione di una storia (protagonista, antagonista, obiettivo, criticità, risoluzione, conclusione), all’adattamento dalla fiaba al podcast.<br />

Society & Culture

"Tracce digitali" è un percorso di didattica alternativa che passa attraverso la relazione del gruppo classe, utilizzando lo strumento del podcast. Un lavoro corale che nasce da un approfondimento sul concetto di fiaba come veicolo espressivo di contenuti di finzione: dall’analisi dei punti cruciali nella costruzione di una storia (protagonista, antagonista, obiettivo, criticità, risoluzione, conclusione), all’adattamento dalla fiaba al podcast.

"Tracce digitali" è un percorso di didattica alternativa che passa attraverso la relazione del gruppo classe, utilizzando lo strumento del podcast.&nbsp;<br>Un lavoro corale che nasce da un approfondimento sul concetto di fiaba come veicolo espressivo di contenuti di finzione: dall’analisi dei punti cruciali nella costruzione di una storia (protagonista, antagonista, obiettivo, criticità, risoluzione, conclusione), all’adattamento dalla fiaba al podcast.<br>

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