孩子升上國中後，面對自然科新課程，家長常常比孩子還焦慮！

到底該怎麼學生物，才能銜接順利、學得有效又有趣？

本集《恆素養》邀請到深耕教育現場

師大生命科學博士謝裔強博士

帶你從生活出發，無痛銜接自然科，讓生物成為孩子最親近的知識！

📌 重點整理：

🌟 國小自然 vs 國中生物：小學強調觀察與好奇，國中則深入到細胞、遺傳與系統化知識。家長陪孩子發現「有趣之處」，能避免死記硬背的挫折感。

🌟 學習心法：生物同時需要記憶與理解，活用「間隔練習」加強記憶，並學會從圖表擷取資訊，把知識內化成素養。

🌟 自然科三兄弟：生物、理化、地科環環相扣。從呼吸作用到能量轉換，從生態平衡到氣候變遷，跨科連結能幫助孩子建立整體觀。

🌟 生物素養培養：知識依然重要，但要會活用！從新聞中的外來種問題到生活中的觀察，將課堂知識帶進討論，養成科學思考習慣。

🌟 破解迷思，訓練思辨：金魚記憶不止七秒、吃肝補肝不是直接修復器官。引導孩子查證與質疑，就是最好的科學素養練習。

🌟 生物即生活：從食物到環境，處處都是最佳教材。把書本知識與日常連結，讓孩子感受到「自然就在身邊」，學習會變得自然又有趣。

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