Interview de Cyril Pierre de Geyer - Rocket School

Directeur fondateur de la Rocket School, Professeur HEC, Ex directeur technique Epita/Epitech, Fondateur de BlaBlaCaR

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Introduction, Parcours

RLP 102.3, aujourd’hui avec Cyril, Cyril Pierre de Geyer. Bonjour Cyril, tu vas bien ?

Salut Stéphane, je suis ravi d’être avec toi.

Moi aussi, ça fait longtemps qu’on ne s’est pas vu, est-ce que tu peux, pour ceux qui ne te connaissent pas encore, est-ce que tu peux décrire qui tu es, ton parcours, d’où tu viens et ce que tu as fait ?

Écoute, avec plaisir. Effectivement, ça fait longtemps, la dernière fois je crois que c’était en Thaïlande, donc bienvenue de retour chez nous.

Oui, vous étiez venu nous voir à Pattaya lorsque l’on créait la société là-bas, je me souviens.

Pour me présenter, j’ai un parcours un peu spécial, mais un parcours d’entrepreneur j’aurais tendance à dire, et j’ai eu trois vies pros. En fait, quand je me suis posé la question de mon orientation quand j’étais plus jeune, j’hésitais entre deux types de métiers que j’aimais bien, l’informatique et du commerce, et je me suis posé la question de savoir est-ce que je commence par de l’informatique, est-ce que je commence par du commerce ? Et à l’école, à l’époque, un conseiller d’orientation m’avait dit, fais de l’informatique d’abord, le commerce tu pourras l’apprendre ensuite sur le tas, et grand bien lui on a appris puisque j’ai fait ÉPITA et donc un bac plus cinq, et j’ai beaucoup appris en informatique, et je ne me vois absolument pas maintenant après coup reprendre un tel investissement personnel pour monter en compétence sur l’informatique. Et je trouve que c’est effectivement beaucoup plus simple de monter sur des compétences de management, de commerce que sur des compétences d’informatique. Bref, j’ai fait ÉPITA qui est une école d’informatique, j’ai fini majeur de cette vice-major de l’ÉPITA, j’ai adoré, et en fait, ce que j’ai adoré c’est le côté learning by doing. ÉPITA c’est une approche d’apprentissage par le projet, que certains connaîtront aussi avec le nom de Montessori, donc on apprend en faisant, et ils ont une spécificité qu’à l’époque on appelait la piscine, qui était spécifiquement sur ÉPITA, mais maintenant qu’on voit dans l’école 42, qui est une grande école d’informatique, créée par Xavier Niel, ainsi que ÉPITEC et plein d’autres écoles, c’est un modèle qui est devenu un peu plus généraliste. Et en fait, pourquoi je dis ça ? Je dis ça parce que moi l’informatique en soi, j’en ai à peu près rien à faire. Créer des beaux algorithmes et du beau code pour créer du beau code, ça ne m’intéresse pas. Moi ce que j’ai trouvé génial dans l’outil informatique, c’est comme le pinceau du peintre. C’est-à-dire que l’informatique va me permettre et m’a permis de créer des choses, de créer des applications, de donner vie à des sujets, et j’ai trouvé ça génial pour ça.

Oui, oui, l’ordinateur n’est pas le but, c’est un moyen.

Tout à fait, et quelque chose d’assez important, parce que des fois les gens disent « ouais l’informatique c’est nul ». Non, l’informatique c’est un outil, alors effectivement le pinceau du peintre ou le dessin, ça peut être vu comme embêtant, horriblement embêtant. Si on fait des choses pas intéressantes, mais c’est comme l’informatique, on peut faire des choses ultra intéressantes et vraiment s’éclater. Donc bref, après Epita, c’est une école payante, j’ai fait un emprunt et que je n’aime pas devoir de l’argent. J’ai énormément travaillé à la junior entreprise et j’ai bossé pour une quinzaine de boîtes dans mes deux dernières années de scolarité. Du coup, ça m’a appris énormément de choses et finalement, naturellement, dès que j’ai fini Epita, je me suis mis à mon compte et j’ai continué à travailler pour ces boîtes et pour d’autres. Ça a plutôt bien fonctionné.

Anaska.

Alors c’était Anaska. Avant Anaska, c’était Captive.