开卷有益、书不离笔、薄积厚发、下笔有神，这是把阅读量和写作能力建立起正相关关系的四个步骤。本节课老师会讲解阅读与写作的关系。结合教育改革新政和著名高校、中学自主招生，分析解决小学生的阅读与写作问题。

时间：2013年12月07日 20:30—21:30
讲师：张国庆老师
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