KI der Schule – Gespräch mit Bildungsforscherin Ulrike Cress Vorstellung Professorin Ulrike Dr. Cress (1:08); Vorstellung Professor Tobias Keber (2:51); Einführung: KI und Bildung im schulischen Kontext (3:52); Welche Potenziale hat KI? (5:08); Adaptivität und individuelle Lernwege und Datenschutz (7:35); Lernwege: Wer begleitet ein Schulkind? (12:56); Welche Gefahren bringt KI? De-Skilling, Bildungsschere (15:21); eigens für […]