David Ausubel (1918-2008) fue un psicólogo estadounidense conocido por su teoría del aprendizaje significativo. Su trabajo se centró en cómo los individuos aprenden a través de la exposición a material verbal, ya sea de forma oral o escrita. Ausubel defendió la idea de que el aprendizaje es más efectivo cuando se relaciona el nuevo conocimiento con los conocimientos previos del estudiante.