
Sign up to save your podcasts
Or


Señoras, señores y otras identidades, les damos la bienvenida al segundo episodio de este OLVIDADÍSIMO formato que hemos decidido llamar "Debatimos". En este episodio, hablamos de "Música y política". En pocas palabras, del jingle de Moreno. En un contexto donde la población de entre 16 a 25 años, que representa un 20% del electorado total, resulta un completo enigma para la clase política, los métodos de persuasión a los que estos últimos han recurrido para convencer al piberío de entregarles su tan ansiado voto van desde lo ridículo hasta lo bizarro. Parodias, sketches y traps que no nos generan más que pensar en el meme del Sr. Burns con la gorra de Jimbo. ¿Por qué tanta torpeza? ¿Por qué le cuesta tanto a la política comprender a la juventud? ¿Será que la juventud no está incluida en el debate?
Conducción: Tomás Agustín Carli (@tomycarli), Rocío Sus (@rociosus) y Juan Pedro Oddone (@jupe.oddone).
Locución: Guido Benaghi (@guido_benaghi).
Diseño gráfico: Zoe Vitale (@vitalezoe).
By Tomás Agustín CarliSeñoras, señores y otras identidades, les damos la bienvenida al segundo episodio de este OLVIDADÍSIMO formato que hemos decidido llamar "Debatimos". En este episodio, hablamos de "Música y política". En pocas palabras, del jingle de Moreno. En un contexto donde la población de entre 16 a 25 años, que representa un 20% del electorado total, resulta un completo enigma para la clase política, los métodos de persuasión a los que estos últimos han recurrido para convencer al piberío de entregarles su tan ansiado voto van desde lo ridículo hasta lo bizarro. Parodias, sketches y traps que no nos generan más que pensar en el meme del Sr. Burns con la gorra de Jimbo. ¿Por qué tanta torpeza? ¿Por qué le cuesta tanto a la política comprender a la juventud? ¿Será que la juventud no está incluida en el debate?
Conducción: Tomás Agustín Carli (@tomycarli), Rocío Sus (@rociosus) y Juan Pedro Oddone (@jupe.oddone).
Locución: Guido Benaghi (@guido_benaghi).
Diseño gráfico: Zoe Vitale (@vitalezoe).