Forbereder dagens sykepleierutdanning studentene godt nok på den

virkelige verden og hverdagen som venter, eller blir praktiske ferdigheter nedprioritert på bekostning av teoretisering, fremmedgjørende fagterminologi

og akademiske ambisjoner? Og er pensumlitteraturen god nok?

Litteraturkritiker i Dagbladet og sykepleierstudent Cathrine Krøger gikk hardt ut mot undervisning og pensum ved Høgskolen i Oslo og Akershus med kronikken "Flere mastere? Skrekk og gru".

Vi lot henne møte instituttleder Unni Hembre til debatt.