In cooperation with Verlag Barbara Budrich the academic training company budrich training, Barbara Budrich – publisher, trainer and coach – and her team regularly offer free webinars. This is the basis of the series „PowerSkills for your academic career” as part of the Budrich-Podcast. Here you find dos and don’ts, practical tips and tricks to accelerate your career in academia.

In the current episode, you understand that as a non-native speaker, you are still expected to publish your research and insights in English. Barbara explains how to best go about this.

What are the implications for your text, your audience and your goals? Does that mean you have to publish in high-ranked international journals at all cost? Looking at the various options, Barbara helps you evaluating the strengths and weaknesses of your English texts and helps you identify the most important criteria to take an informed decision as regards the best publisher or journal for your publications.

You find the accompanying slides here.

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The Podcast‘s intro and outro are taken from "Werq" by Kevin MacLeod (incompetech.com). Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License

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In den letzten Jahren erlebt die sog. Neue Rechte in Deutschland, Europa, sogar in der ganzen Welt Aufwind. So sehr, dass die Demokratie mehr und mehr unter Druck gerät. Dabei radikalisieren sich viele junge Menschen im Internet, während pädagogische Interventionen sich (noch) schwertun. Hinzu kommt die Frage: Wie ist es möglich, online in ein Feld zu intervenieren, das gar nicht adressiert werden will? In der Veröffentlichung „Medienpädagogische Interventionen im Feld der Neuen Rechten“ setzen sich die Autor*innen Fabian Kaufmann und Lena Sierts mit der Neuen Rechten auseinander und analysieren ihre Strukturen, Inhalte und Strategien in Hinblick auf diese Frage. Denn: Die Neue Rechte ist bisher kaum im Blick pädagogischer und bildungspolitischer Angebote. Angesichts dieser Leerstelle hat das Projekt Prisma verschiedene Handlungsoptionen im Feld praktisch erprobt.

Worauf beim Projekt Prisma besonders geachtet wurde, welche Erfahrungen im Rahmen des Projekts gewonnen werden konnten und was daraus folgt – all dies besprechen Barbara Budrich und Fabian Kaufmann in dieser Folge des Budrich-Podcasts.

Fabian Kaufmann arbeitet vor allem im Projekt SHIFT mit dem Schwerpunkt zu rechter Online-Radikalisierung. Der Schwerpunkt ist die logische Konsequenz aus den Erkenntnissen der im Podcast erwähnten Modellprojekte Dekonstrukt und Prisma.

Weitere Shownotes zu dieser Podcast-Folge

Die im Interview angesprochene Abkürzung CJD steht für das Christliche Jugenddorfwerk Deutschland e.V. Ebenfalls angesprochen: Kurswechsel Hamburg. Ausstiegsarbeit Rechts.

Influencer Marcant ist zu finden auf: instagram.com/vollmarcant 

Prof. Dr. Esther Lehnert ist Professorin an der Alice-Salomon-Hochschule, Berlin

Prof. Dr. Johanna Sigl ist Professorin an der Hochschule RheinMain

Rebekka Blum arbeitet zu Antifeminismus und der (extremen) Rechten

Die Publikation „Das Deutsche Demokratische Reich. Wie die extreme Rechte Geschichte und Demokratie zerstört“ von Dr. phil Volker Weiß haben wir hier verlinkt.

Die Webseite Wo ist Romi? bietet Unterstützung, wenn Freund*innen ins rechte Milieu abrutschen.

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Die Titelmusik des Podcasts ist ein Auszug aus dem Stück "Werq" von Kevin MacLeod (incompetech.com). Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License

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Im Rahmen des Schulungsunternehmens budrich training geben Verlegerin, Trainerin und Coach Barbara Budrich und ihr Team regelmäßig Workshops, Webinare, Coachings und halten Vorträge rund um Themen des wissenschaftlichen Arbeitens, Schreibens und Publizierens. Aus diesen Aktivitäten ist die Reihe „PowerSkills für Ihre Wissenschaftskarriere“ entstanden. In dieser Reihe finden Sie Tipps und Tricks aus der Praxis, um Ihre eigene Wissenschaftskarriere voranzubringen.

Müssen Sie Ihr Manuskript „peppig“ präsentieren, damit Sie beim Verlag Ihrer Träume veröffentlichen können? Haben Sie überhaupt eine Chance mit Ihrem Projekt bei einem renommierten Wissenschaftsverlag unterzukommen? Wie und wann können Sie Kontakt aufnehmen? Fragen über Fragen spiegeln häufig die Unsicherheit im Umgang mit Verlagen in der Wissenschaft.

In dieser Podcast-Folge, die aus einem Publishing-Insights-Webinar hervorgegangen ist, zeigt Ihnen die Verlegerin Barbara Budrich wie Sie bei ihrem – und anderen – Wissenschaftsverlagen Ihr Manuskript vorstellen können, um möglichst rasch und direkt Ihr Publikationsziel zu erreichen.

Wollen Sie die Folien dazu anschauen? Die finden Sie hier.

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David Morley hat an der Goethe Universität Frankfurt/Main seinen Master in Politikwissenschaft, Schwerpunkt politische Theorie absolviert und denkt darüber nach, im Verlagswesen zu arbeiten. An wen wendet man sich mit derartigen Fragen? Zum Beispiel an die Verlegerin Barbara Budrich. So entstand dieser Podcast vermittelt durch die gemeinsame Bekannte Clara Gutjahr, die ihrerseits schon zwei Podcast-Folgen mitgestaltet hat. Im Gespräch mit Barbara Budrich konnte David Morley seine Fragen zum wissenschaftlichen Verlagswesen stellen – und die Verlegerin antwortet auf der Basis ihrer jahrzehntelangen Erfahrung.

Wie kommt man in einen Verlag rein? Welche Berufsbilder gibt es? Sind alle Verlage gleich? Worauf sollte man achten? Diese und viele weitere Fragen werden in dieser Podcast-Folge diskutiert.

Im Podcast ist von der Plattform „Medienjobs“ des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels die Rede. Dort inserieren Verlage und andere Unternehmen aus der Buchbranche: https://medienjobs.boersenblatt.net/

In den Folgen #2 und #4 des Budrich-Podcasts haben Clara Gutjahr und Barbara Budrich sich zum Thema „ Veröffentlichen der Master-Arbeit“ ausgetauscht.

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Im Rahmen des Schulungsunternehmens budrich training geben Verlegerin, Trainerin und Coach Barbara Budrich und ihr Team regelmäßig Workshops, Webinare, Coachings und hält Vorträge rund um Themen des wissenschaftlichen Arbeitens, Schreibens und Publizierens. Aus diesen Aktivitäten ist die Reihe „PowerSkills für Ihre Wissenschaftskarriere“ entstanden. In dieser Reihe finden Sie Tipps und Tricks aus der Praxis, um Ihre eigene Wissenschaftskarriere voranzubringen.

In dieser Folge erläutert Barbara Budrich die grundlegenden Elemente, die einen schönen Wissenschaftstext ausmachen. Schönheit im Wissenschaftskontext bedeutet vor allem: gut strukturiert und für das anvisierte Publikum adäquat aufbereitet. Hören Sie, worauf Sie dabei in erster Linie achten sollten!

Wollen Sie die Folien dazu anschauen? Die finden Sie hier.

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Auch wenn es schon zahlreiche wissenschaftliche Zeitschriften gibt, die sich mit Extremismen befassen, hat die neue Zeitschrift für Radikalisierungsforschung und Prävention – kurz RadiX – ein Alleinstellungsmerkmal. Interdisziplinär befasst sie sich aus wissenschaftlicher und Praxis-Perspektive mit Phänomenen rund um Radikalisierung und deren Prävention. So bietet sie eine Plattform für den Austausch, für Best Practices und Inspiration rund um dieses Themenfeld.

Die wissenschaftliche Qualität wird mittels Peer Review sichergestellt; dies soll aber weder Emerging Researchers noch Praktiker*innen davon abhalten, Beiträge einzureichen. Als reine Open-Access-Zeitschrift sind alle Beiträge der RadiX von ihrem ersten Heft 2025 an frei und kostenlos zugänglich.

Hier finden Sie weiterführende Informationen zum Thema Open Access im Verlag Barbara Budrich bzw. können Sie nachlesen, wie die sogenannten Creative-Commons-Lizenzen die weitere Nutzung von Open-Access-Inhalten regeln.

Melden Sie sich für den E-Mail-Alert der Zeitschrift an, um regelmäßig über Informationen zur RadiX informiert zu werden!

Im Gespräch wurde außerdem auf modus | zad  verwiesen.

Prof. Dr. Bärbel Bongartz ist promovierte Kriminologin und Professorin an der IU Internationale Hochschule am Campus Hamburg.

Bärbel Bongartz ist Gründungsmitglied im Zentrum für Radikalisierungsforschung und Prävention (ZRP) ​der IU Internationale Hochschule.

Prof. Dr. Jens Ostwaldt ist Professor für Soziale Arbeit am Zentrum für Radikalisierungsforschung und Prävention der IU Internationale Hochschule in Berlin. Arbeits- und Forschungsschwerpunkte sind Akteure, Methoden und Strukturen der Radikalisierungsprävention und Distanzierungsarbeit.

Beide gehören zum Herausgeber*innenteam der RadiX – Zeitschrift für Radikalisierungsforschung und Prävention

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Juristisch korrekte Sprache ist für viele Menschen schwer zu verstehen, wie Dr. Sonja Abend in ihrer eigenen Beratungspraxis in der öffentlichen Verwaltung immer wieder erleben konnte. Deshalb hat es sie besonders gefreut, mit der „Leichten Sprache“ einen Ansatz kennenzulernen, wie Sprache zugänglicher gemacht werden kann. Das hat sie dazu veranlasst, sich intensiver damit auseinanderzusetzen – was sie letztelich zum Thema „Leichte Behördensprache“ geführt hat. Wie sie ihren Weg dorthin gefunden hat und was Leichte Behördensprache ausmacht, das erläutert sie mit der Podcast-Host und Verlegerin Barbara Budrich in dieser Podcastfolge,

Dr. Sonja Abend promovierte an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg und veröffentlichte ihre Dissertation bei Budrich unter dem Titel Leichte Behördensprache. Entwicklung eines Konzepts zur Stärkung einer inklusiven Gesellschaft.

Im Interview spricht Dr. Sonja Abend von der ZAV, dies ist die Zentralstelle für die Arbeitsvermittlung schwerbehinderter Akademikerinnen und Akademiker.

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Auffälliges Verhalten von Kindern und Jugendlichen im schulischen Alltag zeugt oftmals von den schwierigen Lebenssituationen, in denen sie aufwachsen. Für Lehr- und pädagogische Fachkräfte stellt der Umgang mit den daraus resultierenden Konflikten die größte Herausforderung dar. Ulrike Becker stellt Ansätze und Lösungen für das Verstehen und Handeln in schwierigen pädagogischen Situationen in der Schule vor. Auf der Basis von Jahrzehnten der Lehrerfahrung gibt sie mit einem inklusiven Förderansatz Impulse für die Schulentwicklung zur Prävention auffälligen Verhaltens.

Prof. Dr. Ulrike Becker, ist studierte Sonderpädagogin und hat in allen Feldern der Sonderpädagogik gearbeitet. Sie war lange Zeit Schulleiterin einer inklusiven Sekundarschule mit gymnasialer Oberstufe in Berlin-Kreuzberg. Als Oberschulrätin in der Berliner Senatsverwaltung für Bildung ist sie zuständig für alle Berliner Grundschulen. Außerdem ist sie Professorin in der Lehrkräftebildung an der Universität Potsdam. Weitere Informationen zu Prof. Dr. Ulrike Becker auf ihrer Webseite: https://www.dr-ulrike-becker.de.

Ulrike Becker hat zwei Bücher im Verlag Barbara Budrich veröffentlicht:

·        Auffälliges Verhalten in der Schule. Pädagogisches Verstehen und Handeln,

·        Managing Challenging Behaviour in Schools: Educational Insights and Interventions.

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In der institutionellen Kinderbetreuung wird Kinderschutz seit Jahren mit Schutzkonzepten abgesichert und begleitet. Doch wie sieht es bei der Betreuung der Jüngsten aus? Kleine Kinder, werden häufig von Einzelpersonen in sehr kleinen Gruppen von maximal fünf Kindern (ggf. zusätzlich zu eigenen Kindern) betreut. Dies kann einerseits für die Entwicklung der Kinder ein großer Vorteil sein. Andererseits gibt es in der Regel kein Team – was für einige Nachteile in dieser Betreuungsform sorgen kann. Prof. Dr. Jörg Maywald erläutert die aktuelle Situation mit dem Fokus auf Kinderrechte und Kinderschutz und ermöglicht einen guten Einblick in die Vorteile und Herausforderungen – sowohl hinsichtlich der jeweiligen Betreuungssituation als auch auf politischen Regelungsbedarf.

Prof. Dr. Jörg Maywald, ist ausgewiesener Experte für Kinderschutz und Kinderrechte. Er ist Honorarprofessor an der Fachhochschule Potsdam und Autor des Buches Kinderschutz in der Kindertagespflege. Durch seine langjährige Erfahrung und Expertise bietet er wertvolle Einblicke und Lösungsansätze für Politik, Fachkräfte und Eltern.

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Während ihrer eigenen Promotion hat Dr. Jutta Wergen erste Erfahrungen mit dem Betreuungsthema aus ihrer Perspektive machen können. Und im Verlaufe der letzten 20 Jahre hat sie in ihrer Arbeit als Coach für Promovierende viele unterschiedliche Herausforderungen gesehen und dabei geholfen, zahlreiche Probleme zu lösen. Worauf Betreuer*innen achten können, wie sie den Promotionsprozess für sich selbst und ihre Promovierenden gut gestalten möchten, darüber spricht Barbara Budrich in dieser Episode des Budrich-Podcasts mit Dr. Jutta Wergen. Anlass des Gesprächs ist das im April 2025 erschienene Buch von Jutta Wergen „Promovierende betreuen. Ein Leitfaden für gute Beratung“.

Dr. Jutta Wergen ist eine erfahrene Wissenschafts-Coachin, Autorin und Expertin für Promotionsbetreuung. Als Gründerin von Coachingzonen-Wissenschaft hat sie bereits tausende von Promovierenden und deren Betreuende unterstützt. Mit ihrer langjährigen Erfahrung als Schreibtrainerin für wissenschaftliches Schreiben und Hochschuldidaktikerin bringt sie eine einzigartige Perspektive in die oft vernachlässigte Kunst der Doktorand*innenbetreuung. In ihrem neuen Buch "Promovierende betreuen. Ein Leitfaden für gute Beratung" bietet sie praxisnahe Lösungen und wertvolle Werkzeuge, die sowohl Betreuenden als auch Promovierenden helfen, den Promotionsprozess gewinnbringend zu gestalten.

Weitere Empfehlungen: Im September 2024 erschien die 4. Auflage ihres Buches „Promotionsplanung und Exposé“.

Jutta Wergen schreibt regelmäßig praxis-orientierte Posts für ihren Blog und laufend erscheinen neue Episoden für die Ohren: Der Coaching-Zonen Podcast für Promovierende und Postdocs.

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