Hörwurm Wettbewerb 2026, Kategorie Jahrgang 3 & 4, 1. Platz

Tiere auf Mission

Der Wald in dem Känguruhe lebt wird für einen Hotelneubau abgeholzt. Das Tier verbündet sich mit einer Heule, einer Schlaumeise und am Ende noch mit dem unsympathischen Reichhörnchen, um den Wald zu retten. Können Sie den Bauherrn Hernn Gierkopf von ihrem Plan überzeugen?

Wir haben uns einige Wortspiel-Tiernamen aus einem Buch herausgesucht und ausgehend vom "Känguruhe" unsere Geschichte entwickelt. Als der Text fertig war, begann das Einsprechen. Dies war schwieriger als gedacht, weil zu dem Zeitpunkt genau die Krankheitsperiode begann und immer SchülerInnen krank waren, die eigentlich gebraucht wurden. Schließlich haben die Kinder auch Geräusche mit den iPads aufgenommen und geschnitten, die wir für das Hörspiel brauchten. Die Computertatstatur, Flügelschlagen und einiges mehr konnte verwendet werden, anderes nicht. Für diese Stellen haben wir frei verfügbare Geräusche aus dem Internet verwendet. Den Schnitt und den Mix mit den Geräuschen hat die Lehrerin Frau Kiesewetter übernommen. Wir sind sehr stolz auf das Hörspiel, weil fast alles von uns selbst erstellt wurde.

Fremdmaterialien:

Die Geräusche, die wir nicht herstellen konnten, haben wir von dieser Internetseite heruntergeladen: https://pixabay.com/de/sound-effects/.

Laudatio:

Liebe Kinder der Hörspiel AG, wir waren sehr beeindruckt von eurem Hörspiel "Tiere auf Mission". Tatsächlich ist es schon eine Herausforderung, wenn eine AG 15 Kinder stark ist. Alle konnten ihre Aufgaben erfüllen und sich beteiligen. Der Aufbau der Geschichte ist euch gut gelungen, dicht erzählt und gut geschnitten und die Rollen wurden so empathisch gesprochen, dass es einfach eine Freude war zuzuhören. Es entstehen, und das ist immer das Ziel eines guten Hörspiels, Bilder im Kopf. Ihr habt sogar einige eigene Geräusche hergestellt, was der Geschichte einen besonderen Reiz verleiht. Was uns aber zudem mit großer Freude erfüllt hat, ist die Botschaft eurer Geschichte, der Umweltschutz. Da sage nochmal einer, Kinder könnten nichts bewirken. Ihr begegnet der Zuhörerschaft nicht nur mit dem erhobenen Zeigefinger, sondern mit einem großartigen Humor und einer Leichtigkeit, die einfach nur ermutigend ist. Für dieses rundum gelungene Hörspiel vergeben wir voller Stolz den ersten Preis in der Kategorie 3. & 4. Jahrgang an die Hörspiel AG. Herzlichen Glückwunsch zu dieser großartigen Auszeichnung.

Euch eine gute Zeit und einen herzlichen Gruß vom Hörwurm-Team!

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Hörwurm Website: https://www.der-hoerwurm.de

Fortbildungen: Niedersächsisches Lerncenter (NLC) https://nlc.info

Ausleihe von (Aufnahme-)Technik im ...

MZRH (Medienzentrum der Region Hannover) https://www.mzrh.de

und in anderen Medienzentren

Kontakt:

Hörwurm Wettbewerb 2026, Kategorie Jahrgang 3 & 4, 1. Platz

Tiere auf Mission

Wir haben im vergangenen Schulhalbjahr mit 15 SchülerInnen der 4. Klassen dieses Hörspiel erstellt. Die Kinder haben die Geschichte selbst zusammen entwickelt, was mit 15 Kindern gar nicht so einfach war.

Als der Text fertig war, begann das Einsprechen. Dies war schwieriger als gedacht, weil zu dem Zeitpunkt genau die Krankheitsperiode begann und immer SchülerInnen krank waren, die eigentlich gebraucht wurden. Schließlich haben die Kinder auch Geräusche mit den iPads aufgenommen und geschnitten, die wir für das Hörspiel brauchten. Die Computertastatur, Flügelschlagen und einiges mehr konnte verwendet werden, anderes nicht. Für diese Stellen haben wir frei verfügbare Geräusche aus dem Internet verwendet. Den Schnitt und den Mix mit den Geräuschen hat die Lehrerin Frau Kiesewetter übernommen. Wir sind sehr stolz auf das Hörspiel, weil fast alles von uns selbst erstellt wurde.

Fremdmaterialien:

Die Geräusche, die wir nicht herstellen konnten, haben wir von dieser Internetseite heruntergeladen: https://pixabay.com/de/sound-effects/.

Laudatio:

Liebe Kinder der Hörspiel AG, wir waren sehr beeindruckt von eurem Hörspiel "Tiere auf Mission". Tatsächlich ist es schon eine Herausforderung, wenn eine AG 15 Kinder stark ist. Alle konnten ihre Aufgaben erfüllen und sich beteiligen. Der Aufbau der Geschichte ist euch gut gelungen, dicht erzählt und gut geschnitten und die Rollen wurden so empathisch gesprochen, dass es einfach eine Freude war zuzuhören. Es entstehen, und das ist immer das Ziel eines guten Hörspiels, Bilder im Kopf. Ihr habt sogar einige eigene Geräusche hergestellt, was der Geschichte einen besonderen Reiz verleiht. Was uns aber zudem mit großer Freude erfüllt hat, ist die Botschaft eurer Geschichte, der Umweltschutz. Da sage nochmal einer, Kinder könnten nichts bewirken. Ihr begegnet der Zuhörerschaft nicht nur mit dem erhobenen Zeigefinger, sondern mit einem großartigen Humor und einer Leichtigkeit, die einfach nur ermutigend ist. Für dieses rundum gelungene Hörspiel vergeben wir voller Stolz den ersten Preis in der Kategorie 3. & 4. Jahrgang an die Hörspiel AG. Herzlichen Glückwunsch zu dieser großartigen Auszeichnung.

Euch eine gute Zeit und einen herzlichen Gruß vom Hörwurm-Team!

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Hörwurm Wettbewerb 2026, Kategorie Jahrgang 3 & 4, 2. Platz

Der Fluss der Stimmen

Beschreibung:

Der Junge Lukas entdeckt hinter seiner Zimmertür eine fantastische Welt, in der das Wasser seine Kraft zu verlieren droht. Nach einer Begegnung mit dem Flussgeist Aquina stellt er sich allein der Hexe Grauhaar, um das magische Lied des Wassers wieder erklingen zu lassen. Am Ende erinnert ihn eine geheimnisvolle Muschel daran, dass Magie, Verantwortung und der Schutz der Natur auch in unserer Welt weiterleben.

Fremdmaterialien:

Aus zeitlichen Gründen, unter anderem durch wetterbedingte Schulausfälle, konnten wir keine eigenen Geräusche und Musik produzieren. Stattdessen hörten die Kinder verschiedene Soundeffekte und Musikstücke auf Pixabay.com und diskutierten gemeinsam, welche Klänge die Atmosphäre der Szenen am besten unterstützen. Dadurch setzten sie sich kreativ mit der Wirkung von Musik und Geräuschen im Hörspiel auseinander. Dennoch haben wir in der Hörspiel-AG thematisiert, wie es möglich wäre, Wasserklänge mit Alltagsmaterialien selbst zu entwickeln.

Laudatio:

Liebe Stimmwerkstatt-AG,

in eurem Hörspiel „Der Fluss der Stimmen“ verzaubert ihr einen grauen Regentag in ein Abenteuer.

Manchmal braucht es gar keine weiten Reisen, um in andere Welten zu gelangen. Manchmal reicht eine ganz normale Zimmertür. Doch was Lukas dahinter entdeckt, hat uns alle mitfiebern lassen. Mit Lukas an der Seite haben wir gespürt, wie still es wird, wenn das Wasser seine Kraft verliert. Wir sind dem Flussgeist Aquina begegnet und haben den Mut bewundert, mit dem Lukas der Hexe Grauhaar entgegengetreten ist. Ihr habt es geschafft, ein ganz großes Thema unserer Zeit – den Schutz unserer Natur – in ein magisches Abenteuer zu verpacken.

Ihr zeigt uns: Man muss nicht groß sein, um Verantwortung zu übernehmen. Es reicht, das „magische Lied“ in sich zu tragen und mutig zu handeln.

Applaus für die Hörspiel-Crew!

Für diese fantasievolle und magische Leistung vergeben wir voller Stolz den 2. Preis in der Kategorie 3./4. Jahrgang an die AG „Die Stimmwerkstatt“. Herzlichen Glückwunsch zu dieser tollen Auszeichnung!

Euch eine gute Zeit und einen herzlichen Gruß vom Hörwurm-Team!

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Hörwurm Wettbewerb 2026, Kategorie Jahrgang 3 & 4, 3. Platz

Das Geheimnis des Leuchtturms

Beschreibung:

Im Urlaub fällt Kindern ein alter Leutturm auf, der ab und an leuchtet, obwohl der gar nicht mehr aktiv ist. Ihr Hund läuft in den Leutturm und die Kinder wollen ihn wieder rausholen. Dabei lüften sie das Geheimnis des Leuchtturms: Dort schlüpfen von Zeit zu Zeit Phönixe.

Entstanden ist die Geschichte bei einer gemeinsamen Ideensammlung. Unter anderem haben wir die phantasievollen Karten eines Gesellschaftsspiels dazu genutzt, um Anregungen für unsere Geschichte zu finden. Letztlich hatten wir zwei schöne Ansätze, die wir dann als komplette Skripte verfasst haben. Beide Geschichten gefielen uns gut. Das Geheimnis des Leuchtturms war dann unser Favorit.

Fremdmaterialien von AudiYou:

AleosfortiWallnussknackenc9ab3a1443.mp3 AtmostarLunafreutsich966499ae52.mp3 ChaliceWellSolomoewenschrei17b820dda5.mp3 freiehoerspielmusikFeenzauberfhm50c01d8ca3.mp3 heinzerismannTuetknarren012f4aa59f4ad.mp3 IKA1416Treppe1runter0d76a8c03a.mp3 KunsthoteK_ken2f0f4b86b14.mp3 MrAkersOstseestrandc6fb5b708c.mp3 natshatsHeulenderWIndb78d44c561.mp3 ohrwaldMoeweschreita7229422e3.mp3 peschmikePengKlappEchob601a7fe29.mp3 SchneckeHundebellen1cdcb77beff.mp3 soundjobByYourSidefhm124b5034e2.mp3

Laudatio:

Ein spannendes Geheimnis rund um einen Leuchtturm, das mutige Kinder gemeinsam mit ihrem Hund Bello lösen, ist eine richtig gelungene Idee für ein Hörspiel.

Eine eigene Geschichte zu erfinden und als Hörspiel umzusetzen, ist gar nicht so einfach. Umso schöner ist es, wie gut ihr das zusammen geschafft habt. Durch die passenden Geräusche und die Musik entsteht eine authentische Atmosphäre, sodass man sich das Geschehen gut vorstellen kann und direkt in die Geschichte eintaucht. Fast wie im Kino, nur für die Ohren.

Besonders beeindruckend ist, wie flüssig und mit wie viel Betonung ihr euren Text eingesprochen habt. Man merkt deutlich, wie viel Einsatz und gute Zusammenarbeit in eurem Projekt stecken. Auch der Zusammenschnitt ist technisch geglückt, sodass ein rundum stimmiges Hörspiel entstanden ist.

Wir freuen uns auf weitere Ideen und sind bereits große Fans eurer Hörspiel-AG!

Die Jury des „Hörwurm 2025-26“ gratuliert den Schülerinnen und Schülern der Hörspiel-AG der Clemens-Schule Hornburg und ihrer Lehrerin Julia Merkel.

Euch eine gute Zeit und einen herzlichen Gruß vom Hörwurm-Team!

Hörwurm Website: https://www.der-hoerwurm.de

Fortbildungen: Niedersächsisches Lerncenter (NLC) https://nlc.info

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Kontakt:

Willkommen zu einer neuen Podcast-Folge des Hörwurms! Wir, das Hörwurm-Team, stellen euch Stück für Stück gelungene Beiträge vergangener Wettbewerbe vor.

Im Durchgang 2023-2024 hat in der Kategorie 3. / 4. Jahrgang die Grundschule In der Steinbreite aus Hannover den 1. Platz belegt.

Nun liegt das schon etwas zurück, aber als ich mir jetzt das Hörspiel noch einmal angehört habe, hatte ich wieder das kleine Glücksgefühl und das Lächeln von vor zwei Jahren im Gesicht.

Also? – hören wir doch einmal zu…

Euch eine gute Zeit und einen herzlichen Gruß vom Hörwurm-Team wünscht euch Joachim Weber!

Hörwurm Website: https://www.der-hoerwurm.de

Fortbildungen: Niedersächsisches Lerncenter (NLC) https://nlc.info

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Kontakt:

In Episode 7 des Hörwurm Podcasts erklären wir im Detail, was der Hörwurm ist, worauf ihr achten müsst und wie der Wettbewerb funktioniert.

Hörwurm Website: https://www.der-hoerwurm.de

Fortbildung: "Der Hörwurm: Hörspielproduktionen und Podcasts zur Förderung von Demokratie, Kinderrechten und Mitbestimmung. Ein Workshop für die Grundschule zum landesweiten Hörspielwettbewerb." https://nlc.info/app/edb/event/51200#

Weitere Fortbildungen: Niedersächsisches Lerncenter (NLC) https://nlc.info

Ausleihe von (Aufnahme-)Technik im ...

Kontakt:

In Episode 6 des Hörwurm Podcasts präsentieren wir euch eine Produktion aus der Klasse 4b von der Grundschule Bad Münder. Christoph Schieb hat diese Projektgruppe betreut. Das Hörspiel wurde im Schulradio der GS Bad Münder auf www.gs-badmuender.de und auch beim Regionalsender radioaktiv in Hameln veröffentlicht. Auch wir wollen diese tolle Geschichte würdigen und zum Nachmachen anregen.

Dana (Künstlername) hat ihre Fluchtgeschichte aus Syrien über ein Lager auf einer griechischen Insel mit dem Titel „Oskar, der treue Hund“ beim schulinternen Schreibwettbewerb eingereicht und den dritten Platz belegt. In der Klasse 4b entstand der Wunsch, die Geschichte in einer kleinen Projektgruppe als Hörspiel zu veröffentlichen, um sie mehr Kindern und Erwachsenen zugänglich zu machen. In Zusammenarbeit mit Herrn Schieb schrieben die Kinder das Skript mit vielen Original-Passagen der Ursprungsgeschichte auf und nahmen die Stimmen im schuleigenen Tonstudio nacheinander auf. Später wurden typische Geräusche ebenso produziert, den Schnitt erledigte Herr Schieb.

Fremdmaterialien:

freesound.com (Zugriff: 28.10.2024): Meeresrauschen Auto auf der Straße Insel- und Zeltatmosphäre

In dieser Episode 005 vom Hörwurm Podcast interviewt Joachim Weber Schüler:innen der Klasse 4c der Grundschule auf dem Süsteresch. Sie haben beim Hörwurm Wettbewerb 2025 in der Kategorie Jahrgang 3 & 4 den 2. Platz gewonnen. Nach einer kurzen Begrüßung gibt es ihr Hörspiel „Der Polarexpress – Elisas Abenteuer“ zu hören. Im Anschluss folgen Laudatio und Interview.

Herzlichen Glückwunsch, liebe 4c mit ihrer Lehrkraft Karin Evers.

„Im Dezember haben wir im Rahmen des Deutschunterrichts das szenische Lesen trainiert. Im Zuge dessen habe ich den Kindern diesen Wettbewerb vorgestellt und erläutert. [Einige] Mädchen haben sich dann im Rahmen der Selbstlernzeit und in einigen Pausenzeiten zusammengesetzt, ihre eigene Idee für die Geschichte entwickelt und ein Hörspiel geschrieben. Dieses haben sie dann im Vorstellkreis der Koalaklasse und mir vorgestellt. Die MitschülerInnen haben ihnen Rückmeldungen gegeben (Lob & Tipps), woraufhin sie ihr Hörspiel weitergeschrieben oder auch etwas umgeschrieben haben. Im Januar war es so weit – die Aufnahmen konnten starten. Im Laufe des Schulvormittags haben die Mädchen in einem Besprechungsraum mit Hilfe der App "Sprachmemos" auf einem iPad die Sprachaufnahmen selbstständig gemacht und mehrmals überarbeitet. Für die Aufnahme der Hintergrundgeräusche haben wir uns einen Nachmittag zusammengesetzt, die Geräusche aufgenommen (wieder mit der App "Sprachmemos") und besprochen, an welchen Stellen in der Geschichte welche Geräusche passen könnten. Dieses habe ich dann mit dem Programm "audacity" umgesetzt. In den letzten Tagen haben die Mädchen das Hörspiel mehrfach angehört, nochmal besprochen, was noch ergänzt oder geändert werden soll – und ich habe es nach ihren Wünschen umgesetzt. Heute war es dann so weit – die Mädchen haben den Koalas ihr fertiges Hörspiel vorgestellt – und viel Lob dafür bekommen :-)"

Fremdmaterialien:

1. Zuggeräusche – Dampflok fährt weg (Hörspielbox) https://hoerspielbox.de/dampflok-faehrt-weg/

2. Hintergrundmusik: A Moment to Hold (DJARTMUSIC) https://pixabay.com/de/music/uberschrift-a-moment-to-hold-286895/

Alle anderen Geräusche sind selbst aufgenommen mit der App „Sprachmemos“ auf dem iPad: – Glockengeräusche (Glockenspiel, Schellenkranz, Glöckchen aus dem Musikraum) – Papierrascheln (Papier) – Teeparty-Geräusche (Tassen & Untertassen, Stimmen der Kinder) – Quietschende Tür (Stimme der Kinder) – Wind (Handtrommel, Stimmen der Kinder) – Schritte selbst aufgenommen – Feuerknistern selbst aufgenommen vor einem Kamin – Gespräche der Elfen (Stimmen der Kinder) – Weihnachtslieder (kleine Spieluhren wurden abgespielt und aufgenommen) – Schnarchen (Stimme der Kinder)

In Episode 004 vom Hörwurm Podcast interviewen Joachim Weber und Nele Fischer die AG Hörspielbande der Hermann-Löns Grundschule aus Lüneburg. Sie haben beim Hörwurm Wettbewerb 2025 in der Kategorie Jahrgang 3 & 4 den 1. Platz gewonnen. Nach einer kurzen Begrüßung gibt es ihr Hörspiel „Der verborgene Schatz“ zu hören. Im Anschluss folgen Laudatio und Interview.

Herzlichen Glückwunsch, liebe Hörspielbande mit ihrer AG Leitung Domenik Jonas Lücke.

„Mitternacht auf einem alten Friedhof. Mia und Jonas suchen verzweifelt nach ihrem Bruder Felix, der plötzlich spurlos verschwunden ist. Doch was sie erwartet, ist mehr als nur Dunkelheit und Stille. Zwischen knarzenden Grabsteinen und raschelnden Büschen stoßen die beiden auf Fred, einen tollpatschigen Zombie und den mysteriösen Hüter des Friedhofs, der ein uraltes Geheimnis bewacht.

Eine spannende und herzerwärmende Gruselgeschichte, die zeigt, dass die größten Schätze nicht aus Gold und Silber bestehen.

Zu Beginn haben wir uns in der Gruppe zusammengesetzt, um gemeinsam ein Thema für das Hörspiel zu finden. Dabei haben wir verschiedene Ideen gesammelt, diskutiert und abgestimmt. Nachdem das Thema feststand, haben wir die Handlung in groben Zügen skizziert. Gemeinsam haben wir Charaktere entwickelt und die Handlung strukturiert. Im nächsten Schritt haben wir die verschiedenen Rollen verteilt. Jede Schülerin und jeder Schüler übernahm eine Figur, die zu seiner Stimme und Persönlichkeit passte. Nach der Rollenverteilung begannen wir mit den Proben, um die Dialoge einzuüben, die richtige Betonung zu finden und die Charaktere lebendig wirken zu lassen. Die Aufnahmen erfolgten in mehreren AG-Sitzungen, wobei wir jede Szene separat aufgenommen haben. Zum Schluss haben wir passende Hintergrundgeräusche, Musik und Soundeffekte eingefügt, um die Atmosphäre des Hörspiels zu unterstreichen. Diese Elemente wurden mit Programm „Wondershare Filmora“ in das Hörspiel integriert."

Fremdmaterialien:

Die Geräusche und die Musik wurden teilweise selbst erstellt und zusätzlich durch Materialien von Pixabay.com und Freesound.org ergänzt.

In dieser Episode 003 vom Hörwurm Podcast gratuliert Ben Quinkenstein der Hörspiel AG der Grundschule Hodenhagen. Sie haben beim Hörwurm Wettbewerb 2025 in der Kategorie Jahrgang 1 & 2 den 2. Platz gewonnen. Nach einer kurzen Begrüßung gibt es ihr Hörspiel „Lucky und die neuen Freunde“ zu hören. Im Anschluss folgen Laudatio und Interview.

Herzlichen Glückwunsch, liebe Schülerinnen der Hörspiel AG mit ihrer AG Leitung Zoe Schreiter.

„In unserem Hörspiel geht es um das Wildschweinmädchen Lucky, welche auf Grund ihres Aussehens (einer Wildschweinnase), an ihrer neuen Grundschule, einen schweren Start hat. Im Laufe des Hörspiels erkennen die anderen Kinder jedoch, dass Unterschiede zwischen Freunden etwas Schönes seien können und Lucky findet neue Freunde.

Ich wurde von einer Kollegin auf den Wettbewerb Aufmerksam gemacht. Daraufhin habe ich die AG gegründet und schnell die vier Mädchen gefunden, die große Lust hatten daran teilzunehmen. Beim ersten Treffen hatten sie schon eine Geschichte geschrieben, welche wir dann überarbeitet haben. Daraufhin haben wir uns jeden Montag getroffen, um diese aufzunehmen.“

Fremdmaterialien: ​https://www.audiyou.de/player/poppy-7703 https://www.audiyou.de/player/besteck-12722 https://www.audiyou.de/player/vogelgezwitscher-im-wald-12928