En este episodio de Psicoterapia Punk, volvemos la mirada hacia pedagogías que se atrevieron a romper los límites de la escuela: Anton Makarenko, María Montessori, Iván Illich, Paulo Freire y bell hooks. Educadoras y pensadores que entendieron la educación como una práctica ética, política y profundamente humana.

A partir de sus ideas, reflexionamos sobre el presente de las instituciones de educación superior en México —y de la Universidad Pedagógica Nacional en particular— para preguntarnos qué tipo de educación estamos sosteniendo y cuál necesitamos transformar. Hablamos de comunidad, autonomía, conciencia crítica, afecto, cuerpo y resistencia; de pedagogías que no solo transmiten contenidos, sino que acompañan vidas.

Este episodio es una invitación a pensar la educación como territorio en disputa y a reconocer que, incluso en contextos de desgaste, la voz sigue siendo una fuerza colectiva.