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Or


La table ronde « Dessiner le monde », animée par Justine Gagnon, professeure au Département de géographie de l’Université Laval, s’est tenue le 12 avril 2025 à Val-d’Or, à l’occasion du lancement du numéro thématique Cartographies autochtones de la Revue d'études autochtones (https://www.erudit.org/fr/revues/reauto/2025-v53-n2-reauto09874/). Cet événement faisait partie du vernissage de l’exposition Sᴘʜᴇʀᴏɢʀᴀᴘʜɪᴀ, présentée du 11 avril au 1er juin 2025 au Centre d’exposition de Val-d’Or (VOART), en partenariat avec le Laboratoire de cartographie participative de l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT).
Introduite par Benoit Ethier, professeur à l’UQAT, la discussion a rassemblé :
Cette table ronde a abordé les manières de représenter, de raconter et de transmettre le territoire à partir de savoirs, de langues et de pratiques autochtones. Le dialogue a mis en lumière les enjeux de la cartographie comme outil de mémoire, d’affirmation culturelle et de réappropriation territoriale.
By La table ronde « Dessiner le monde », animée par Justine Gagnon, professeure au Département de géographie de l’Université Laval, s’est tenue le 12 avril 2025 à Val-d’Or, à l’occasion du lancement du numéro thématique Cartographies autochtones de la Revue d'études autochtones (https://www.erudit.org/fr/revues/reauto/2025-v53-n2-reauto09874/). Cet événement faisait partie du vernissage de l’exposition Sᴘʜᴇʀᴏɢʀᴀᴘʜɪᴀ, présentée du 11 avril au 1er juin 2025 au Centre d’exposition de Val-d’Or (VOART), en partenariat avec le Laboratoire de cartographie participative de l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT).
Introduite par Benoit Ethier, professeur à l’UQAT, la discussion a rassemblé :
Cette table ronde a abordé les manières de représenter, de raconter et de transmettre le territoire à partir de savoirs, de langues et de pratiques autochtones. Le dialogue a mis en lumière les enjeux de la cartographie comme outil de mémoire, d’affirmation culturelle et de réappropriation territoriale.