В этот раз мы обсудили с Еленой Леонидовной Свириной, руководителем и специалистом "Центра речи" г. Зеленоград, очень актуальную для многих родителей тему. Ребенку скучно. Ничего не хочет. Логопед-дефектолог, нейропсихолог и просто родитель с большим стажем, Елена Леонидовна дала хороший обзор работы со внутренней мотивацией у современной ребятни. Предложила массу советов личного и профессионального плана по тому, как родителям найти, пробудить, поддержать интересы ребенка, желание пробовать, узнавать, действовать. Не обошли мы такие наболевшие темы, как избыток медиаразвлечений, высокую занятость родителей, увеличение разрыва в ценностях и интересах современных детей и их родителей.

В нашей новой встрече с Еленой мы узнали о массе отличий в воспитании, образовании манере общения с мальчиками и девочками. И как всегда, это не ограничилось просто перечнем любопытных фактов. Масса дельных по тому как помогать выстроить образовательную траекторию для мальчиков и девочек. Как организовать их среду для восприятия наиболее эффективно. Чего ждать и чего не ждать от школьной системы которая, как выяснилось, преимущественно настроена на женский тип восприятия обучения.

Наша первая беседа посвящена критериям готовности ребенка к школе и возможным трудностям перехода сад-школа. Из нее вы узнаете, какие именно механизмы познания и социализации актуальны для ребенка-младшекласссника; как их эффективно и своевременно запустить, чтобы дать сильный старт личности и развить индивидуальные способности.

Подходы Елены следуют не только из ее огромного опыта успешного преподавания, но и из множества изученных ею диссертаций и масштабных исследований, к великому сожалению, малоизвестных для массового читателя и во многом не внедренных в систему образования. 

Мы планируем выпустить цикл встреч с Еленой. Если у вас есть вопросы к ней, пишите в комментариях, мы постараемся задать их в следующих выпусках.

Социальные сети ДетиЛюбят:

https://www.instagram.com/detilubyatpohodi/

https://www.youtube.com/channel/UC-jVzW9ss6Vvo1EWe4B1DJg?view_as=subscriber

tg://resolve?domain=detilubyat

https://api.whatsapp.com/send/?phone=%2B79037954030&text&type=phone_number&app_absent=0

https://dzen.ru/detilubyat

Говорили о развитии целостной личности и творческих способностей в ключе преподаваемых ей предметов.

Вот несколько ссылок на места и мероприятия по развитию творческих способностей, упомянутые в беседе:

"Новая школа", иногда здесь проходят занятия художественных мастерских для всех, не обязательно учеников школы: https://home.n.school/

Худкружок https://hudkruzhok.ru/

Студия Марии в Музее Москвы, программа "Свободное Рисование" и худкружок. https://mosmuseum.ru/kids/p/svobodnoe-risovanie/

Творческие мастерские ГЭС-2 https://v-a-c.org/ges2

Игра в глину, много площадок:

http://claynplay.ru/ 

Рассуждаем об этом с Алексеем Бородиным. Алексей — основатель проекта «ДетиЛюбят», ответственный родитель. Эта тема важна для него как лично, так и профессионально.

Социальные сети ДетиЛюбят:

https://www.instagram.com/detilubyatpohodi/

https://www.youtube.com/channel/UC-jVzW9ss6Vvo1EWe4B1DJg?view_as=subscriber

tg://resolve?domain=detilubyat

https://api.whatsapp.com/send/?phone=%2B79037954030&text&type=phone_number&app_absent=0

https://dzen.ru/detilubyat

Как приобщить ребёнка к ручному труду, если сам родитель считает, что в своей жизни мало уделяет этому времени? Нужны ли девчонкам столярные уроки? В каком возрасте лучше приступить к занятиям?

Слушайте наш новый выпуск!

Социальные сети ДетиЛюбят:

https://www.instagram.com/detilubyatpohodi/

https://www.youtube.com/channel/UC-jVzW9ss6Vvo1EWe4B1DJg?view_as=subscriber

tg://resolve?domain=detilubyat

https://api.whatsapp.com/send/?phone=%2B79037954030&text&type=phone_number&app_absent=0

https://dzen.ru/detilubyat

Роман – глава Департамента перспективных исследований Института научного продвижения (ИНАП). Основные направления исследований института – продюсирование науки, парадигматика науки и образования, экономика, социология, психология, философия. В настоящее время Роман Максишко руководит исследованием «Экономика витальности или принципы жизнеустройства и домоводительства в эпоху постапокалипсиса».

Слушайте наш новый подкаст и находите в нем ответы на волнующие вас вопросы!

Социальные сети ДетиЛюбят:

tg://resolve?domain=detilubyat

https://dzen.ru/detilubyat

На эти и многие другие вопросы можно найти ответы, прослушав наш подкаст.

Социальные сети ДетиЛюбят:

https://www.instagram.com/detilubyatpohodi/

https://www.youtube.com/channel/UC-jVzW9ss6Vvo1EWe4B1DJg?view_as=subscriber

tg://resolve?domain=detilubyat

https://api.whatsapp.com/send/?phone=%2B79037954030&text&type=phone_number&app_absent=0

https://dzen.ru/detilubyat

Алексей рассказал о том, как творческие занятия тренируют способность к созданию чего-то нового, своего. В беседе также затронули тему совместной работы детей над общим проектом. Какова роль взрослого в организации такого процесса? Как строится взаимодействие детей? Охотно ли ребята расстаются с результатом труда, объявляя его общим?

Социальные сети ДетиЛюбят:

tg://resolve?domain=detilubyat

https://dzen.ru/detilubyat

Старший преподаватель творческой мастерской ДетиЛюбят Кирилл Бесчастный и ещё один интересный член команды ДетиЛюбят Надежда Михаленко, она же мама семилетнего сына, обсудят проявление самостоятельности и ответственности во взрослых людях, а также то, как на занятиях и дома создать благоприятную среду для развития этих качеств.

Социальные сети ДетиЛюбят:

https://www.instagram.com/detilubyatpohodi/

https://www.youtube.com/channel/UC-jVzW9ss6Vvo1EWe4B1DJg?view_as=subscriber

tg://resolve?domain=detilubyat

https://api.whatsapp.com/send/?phone=%2B79037954030&text&type=phone_number&app_absent=0

https://dzen.ru/detilubyat