Deutschlands ausgezeichnete Lehrkräfte!

Er wurde mit dem Deutschen Lehrkräftepreis 2024 ausgezeichnet und für sein außergewöhnliches Engagement als Mentor geehrt: Werner Fick unterrichtet Mathematik, Physik und Informatik am Königin-Katharina-Stift-Gymnasium in Stuttgart. Doch wer glaubt, es gehe bei ihm nur um Lehrpläne und Noten, täuscht sich gewaltig!

In dieser Folge sprechen Alexander und Tobi mit einem Lehrer, der Schule nicht nur als Unterrichtsraum, sondern als Lebensraum versteht. Werner Fick nimmt uns mit auf eine inspirierende Reise: Von intensiven Wochenenden mit seiner Robotik-AG über emotionale Weltfinals in den USA bis hin zu den leisen Zwischenräumen des Schulalltags, in denen echte Beziehungsarbeit stattfindet.

💡 Das erwartet dich in dieser Folge:

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In dieser Folge begrüßt Alexander nicht nur eine ganz besondere Gästin, sondern stellt auch seinen neuen Podcast-Partner vor: Tobias Kammer! Gemeinsam sprechen sie mit Monika Ried-Broschwitz, Lehrerin an der Helene-Lange-Schule in Wiesbaden, darüber, was eine „ausgezeichnete“ Lehrkraft ausmacht. Warum gerade Monica? Wenn Schüler über eine Lehrkraft sagen: "So eine Lehrkraft wie Frau Ried-Broschwitz bekommt man höchsten ein einziges Mal im Leben!", dann ist das Grund genug für uns, sie einzuladen.

Monika wurde von ihrer ehemaligen zehnten Klasse für den Deutschen Lehrkräftepreis vorgeschlagen – eine Auszeichnung, die sie vor allem als Wertschätzung ihrer Schülerinnen und Schüler empfindet. Wir tauchen tief ein in ihren Schulalltag an einer integrierten Gesamtschule, die bereits 2007 mit dem Deutschen Schulpreis ausgezeichnet wurde, und erfahren, warum dort „Dinosaurier“ des Wandels arbeiten.

Die Kernthemen dieser Folge:

Highlights der Folge:

Erwähnte Links & Ressourcen:

Partner-Podcast: „Lehrkraft – bester Job der Welt!?“ mit Tobias und Alexander.

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Ist es möglich, gleichzeitig streng und unglaublich beliebt zu sein? Carina Steffes beweist: Ja, das geht!

In dieser Folge von "Deutschlands ausgezeichnete Lehrkräfte" spricht Alexander mit einer ganz besonderen Kollegin: Carina Steffes. Sie wurde 2024 mit dem Deutschen Lehrkräftepreis ausgezeichnet – und das nicht, weil sie sich selbst beworben hat, sondern weil ihre Schülerinnen und Schüler (allen voran der Schüler Kevin) sie nominiert haben.

Carina ist Quereinsteigerin und unterrichtet am Berufskolleg im Ahrtal Sozialassistenten und angehende Erzieher:innen. In einem bewegenden Gespräch erzählt sie, warum sie als „streng, aber fair“ gilt und weshalb sie glaubt, dass echte Leistung nur durch Beziehung entstehen kann.

Du erfährst unter anderem, warum ihr ehemaliger Schüler Kevin extra eine Sprachnachricht schickte, um ihr für die Podcastfolge mitzuteilen, was für eine wunderbare Lehrkraft sie ist. Außerdem berichtet Carina unter anderem, wie sie mit der „Befindlichkeitsrunde“ ihren Unterricht einläutet und und was sie Lehrkräften entgegnet, die sagen: „Ich hasse Schüler“…

In dieser Folge erfährst du:

🏆 Hinter den Kulissen des Lehrkräftepreises: Wie fühlt es sich an, von den eigenen Schülern nominiert zu werden und plötzlich zu den „Besten“ zu gehören?

🤝 Das Geheimnis der Beziehung: Warum Carina jede Woche viel Zeit darin investiert, nur um zu fragen: „Wie geht es euch?“ – und warum sich das auch fachlich auszahlt.

⚖️ Streng aber fair: Warum klare Kanten und hohe Erwartungen kein Widerspruch zu Empathie und „warmer Dusche“ sind.

🏫 Unterrichten unter besonderen Bedingungen: Einblicke in den Schulalltag einer „Flutschule“ im Ahrtal.

🚀 Quereinstieg als Chance: Wie Carinas früherer Job als Diplompädagogin ihren Blick auf das System Schule prägt.

💬 Haltung zeigen: Carinas klare Antwort auf Zynismus im Lehrerzimmer.

Zitate aus der Folge:

„Ich lehre nicht, sondern ich begleite deren Lernen.“ „Strenge ist nicht gleich Strenge. (…) Wenn ich diesen Zugang habe, kann ich auch sagen: So Leute, jetzt müssen wir uns fokussieren.“

Erwähnte Links & Empfehlungen:

🎧 Hör jetzt rein und lass dich inspirieren, wie viel Einfluss eine einzelne Lehrkraft auf Lebenswege haben kann!

Lea, Nadia und Anna unterrichten am Berufskolleg (an dem ich auch selbst unterrichte) zu großen Teilen in den Ausbildungsvorbereitungsklassen (AV-Klassen). Die Schülerinnen dort hatten bislang alles andere als eine "gelingende" Schullaufbahn. Denn in einer AV-Klasse sitzt man meist nicht ohne Grund: Viele sind in unserem Schulsystem bislang gescheitert und haben an den Regelschulen noch keinen Abschluss erlangt. Wenn sie zu uns kommen, sind sie oft schulmüde und demotiviert. Doch Lea, Anna, Nadia und andere Lehrkräfte unserer Schule schaffen es regelmäßig, diese Schülerinnen aufzufangen und sie nach einem Jahr gestärkt (und eben oft dann doch mit einem Schulabschluss) aus unserer Schule zu entlassen. Was sie mit ihnen genau machen, mit welchen Methoden sie arbeiten und welche Haltung dafür als Lehrkraft wichtig ist,…das sind einige von vielen Fragen, die von diesen drei vorbildlichen Lehrkräften im Podcast beantwortet werden.

00:00 Die Kraft des Glaubens an sich selbst

Abschnitt im Podcast: