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第一，要让知识智力的丰富，成为个性的自我表达。
第二，需要从低年级就开始培养，之后有培养过的高年级学生在培养低年级学生。
第三，每个学生都应该为集体的智力生活做出自己的贡献。
第四，要让学生感受到治知识和智力生活是不可或缺的，要让他们形成一种风气，认为无知，对读书麻木冷淡，都是不道德的。