Sign up to save your podcastsEmail addressPasswordRegisterOrContinue with GoogleAlready have an account? Log in here.
September 06, 2021第37章请让每个学生都有自己的爱好5 minutesPlay本章总结如下,欢迎大家积极评论,点赞,分享,订阅。第一,要合理利用时间,可以培养学生合理的爱好。第二。培养学生的爱好。最推荐的爱好是阅读。第二个爱好是让他着迷于某一科目。第三,培养阅读爱好是对待低年级学生,可以先在班级设立图书角,之后再运用学校图书馆。第四。培养对某一科目的热爱时,可以给学生设置难题屋。在那里,所有工作都是由学生独立完成的。...moreShareView all episodesBy 大岳慧慧子September 06, 2021第37章请让每个学生都有自己的爱好5 minutesPlay本章总结如下,欢迎大家积极评论,点赞,分享,订阅。第一,要合理利用时间,可以培养学生合理的爱好。第二。培养学生的爱好。最推荐的爱好是阅读。第二个爱好是让他着迷于某一科目。第三,培养阅读爱好是对待低年级学生,可以先在班级设立图书角,之后再运用学校图书馆。第四。培养对某一科目的热爱时,可以给学生设置难题屋。在那里,所有工作都是由学生独立完成的。...moreMore shows like 《给教师的建议》苏霍姆林斯基View all知行小酒馆369 Listeners
本章总结如下,欢迎大家积极评论,点赞,分享,订阅。第一,要合理利用时间,可以培养学生合理的爱好。第二。培养学生的爱好。最推荐的爱好是阅读。第二个爱好是让他着迷于某一科目。第三,培养阅读爱好是对待低年级学生,可以先在班级设立图书角,之后再运用学校图书馆。第四。培养对某一科目的热爱时,可以给学生设置难题屋。在那里,所有工作都是由学生独立完成的。
September 06, 2021第37章请让每个学生都有自己的爱好5 minutesPlay本章总结如下,欢迎大家积极评论,点赞,分享,订阅。第一,要合理利用时间,可以培养学生合理的爱好。第二。培养学生的爱好。最推荐的爱好是阅读。第二个爱好是让他着迷于某一科目。第三,培养阅读爱好是对待低年级学生,可以先在班级设立图书角,之后再运用学校图书馆。第四。培养对某一科目的热爱时,可以给学生设置难题屋。在那里,所有工作都是由学生独立完成的。...more
本章总结如下,欢迎大家积极评论,点赞,分享,订阅。第一,要合理利用时间,可以培养学生合理的爱好。第二。培养学生的爱好。最推荐的爱好是阅读。第二个爱好是让他着迷于某一科目。第三,培养阅读爱好是对待低年级学生,可以先在班级设立图书角,之后再运用学校图书馆。第四。培养对某一科目的热爱时,可以给学生设置难题屋。在那里,所有工作都是由学生独立完成的。