Continuando con sugerencias para la construcción de gráficas cartesianas, de forma autónoma e inclusiva por un estudiante ciego o con discapacidad visual grave, sirviéndose de una lámina de caucho, se inicia el estudio de funciones generales a partir de aspectos algebraicos, con una primera información y aproximación gráficas.

Transcripción del episodio: https://disvimat.org/transcripcion-de-texto-21/