Rudolf Taschner ist Professor für Mathematik, Abgeordneter zum Nationalrat und Autor. Den Nutzen der Mathematik bezeichnet er als Nebenprodukt. Für ihn ist die Mathematik eher mit einer schönen Komposition zu vergleichen. Außerdem sprechen wir über den Begriff der Unendlichkeit und den Bezug zur Perspektive dazu. Aber was sollte man am Mathematikunterricht in der Schule verändern? Die Antwort darauf gibt es in dieser Folge des Café Poldis.

Offizielle Website:

https://www.rudolftaschner.at/

Math Space:

https://www.diepresse.com/5340704/aus-fur-rudolf-taschners-mathspace

https://www.youtube.com/user/mathspacewien

spannend auf YouTube:

https://www.youtube.com/user/numberphile

weiterführend:

https://de.wikipedia.org/wiki/Godfrey_Harold_Hardy

https://www.diepresse.com/650004/mathe-und-co-die-meistgehassten-facher#

https://de.statista.com/statistik/daten/studie/1809/umfrage/lieblingsfach-in-der-schule/

Australien und die Emus:

https://open.spotify.com/episode/6S9DzR3yy6lm1Yv9UmmJlg?si=uGeBRo8gREmu053UZxVPLg&dl_branch=1

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