Digiteket

För drygt hundra år sedan öppnade Sveriges första bibliotek för barn – en plats byggd på idén att barn har rätt till god litteratur i en vacker miljö och friheten att själva få välja sin läsning. I det här avsnittet av Angelägen podd möter vi Margareta Aspán, universitetslektor vid Stockholms universitet och föreståndare för Centrum för barnkulturforskning. Hon guidar oss genom barnbibliotekets historia och berättar om några av dess tidiga pionjärer – Ellen Key och Valfrid Palmgren.

Detta avsnitt av Angelägen podd träffar Digiteket Fredrik Hanell, från Linnéuniversitet. Samtalet handlar om folkbibliotekens demokratifrämjande arbete i en tid av ett förändrat politiskt klimat.

Titt som tätt talas det om att vi har en pågående läskris i Sverige och från samhällets sida läggs mycket fokus på att nå de så kallade icke-läsarna. Litteraturprofessorn Magnus Persson har istället vänt blicken mot de dedikerade läsarna i sin senaste bok. I det här avsnittet av Digitekets podd har vi träffat Magnus för att samtala om passionerad läsning.

Det andra avsnittet av Digitekets podd om Angelägen forskning går in på två olika forskningsområden inom biblioteks- och informationsvetenskap: miljö- och klimatfrågor och läsfrämjande arbete. Två professorer delar här med sig av sina egna och kollegors forskningsstudier: Jutta Haider, professor i biblioteks- och informationsvetenskap vid Högskolan i Borås, och Kerstin Rydbeck, professor i biblioteks- och informationsvetenskap vid Uppsala universitet.

I det första avsnittet av Angelägen podd – om forskning och folkbibliotek ska vi börja med att ringa in vad forskning är och hur man kan ta tillvara och använda forskning i det vardagliga biblioteksarbetet. Samtalet är en inspelning från ett seminarium som Digiteket arrangerade på Bokmässan 2025. I samtalet möts Jenny Lindberg, forskare vid högskolan i Borås, Erika Lindvall, bibliotekarie på Kulturcentrum Kulören i Västerås och Karin Ågren, biblioteksutvecklare i Region Uppsala. Samtalet modereras av Cecilia Gärdén, biblioteksstrateg för myndigheten för tillgängliga medier.

Cajsa Blank, biblioteksutvecklare vid Region Gävleborg, samtalar med Karin Myrberg, logoped och forskare, om metoder som gör läsningen extra språkutvecklande för små barn. De berättar hur de utvecklat konceptet Läs på recept.

Bibliotekarien Fredrik Holm och litteraturpedagogen Karolina Duraffourd från Halmstads stadsbibliotek samtalar med Marie Gerhardsdotter Bloemer om satsningen Familjetisdag. Det är en språkfrämjande insats för hela familjen där man får uppleva så kallad fyrdimensionell högläsning.  Detta poddavsnitt är en del av fortbildningen Språk- och läsfrämjande för de yngsta barnen.

Emma Bergström, legitimerad psykolog, adjunkt och doktorand på Institutionen för psykologi vid Linnéuniversitetet, berättar om vad som händer när föräldrar läser tillsammans med sina bebisar. Speciellt när de läser enligt en metod som kallas för dialogläsning. Detta poddavsnitt är en del av fortbildningen Språk- och läsfrämjande för de yngsta barnen.

Annica Hagel Arvidsson, biblioteksutvecklare i Region Värmland, samtalar med Ulf Malmqvist,  författare och pedagogisk utvecklare på förskoleförvaltningen i Malmö, och Alexandra Unge, förskollärare och musikpedagog, om hur förskolan kan utforma sin verksamhet för att bli en arena där barnen får möjlighet att möta litteratur.  Detta poddavsnitt är en del av fortbildningen Språk- och läsfrämjande för de yngsta barnen.

Annica Hagel Arvidsson, biblioteksutvecklare i Region Värmland, samtalar med Ulf Malmqvist,  författare och pedagogisk utvecklare på förskoleförvaltningen i Malmö, och Alexandra Unge, förskollärare och musikpedagog, om hur förskolan kan utforma sin verksamhet för att bli en arena där barnen får möjlighet att möta litteratur.  Detta poddavsnitt är en del av fortbildningen Språk- och läsfrämjande för de yngsta barnen.