O bullying é considerado um problema social grave no Japão, responsável pelo suicídio de menores de idade todos os anos. Em 2019, pelo segundo ano consecutivo, mais de 300 crianças e jovens tiraram a própria vida, segundo os dados do Ministério da Educação do Japão (MEXT).

O país também faz um levantamento anual da ocorrência de bullying nas escolas. De acordo com os dados de 2020, foram 612 mil casos reportados por 30 mil escolas no ano anterior, um dado que superou todas as estatísticas.

Apesar da gravidade do problema, é raro que as escolas tomem medidas mais duras para combatê-lo. Neste episódio especial, quatro podcasts se juntaram para contar a história de uma jovem brasileira que mora na província de Hokkaido e que sofre as consequências psicológicas de ter sofrido o bullying. Quem conversa conosco é a mãe, Sueli, que quer alertar outros pais do grave problema que pode acontecer quando os responsáveis pelos estudantes não tomam as devidas providências.

O termo bullying foi cunhado pelo psicólogo sueco Dan Olweus nos anos 1970 e refere-se a um comportamento que tem intencionalidade, ou seja, uma intenção de agressão, repetida de forma sistemática. 

A escola não deve ser apenas um local de ensino formal, mas também de formação cidadã, de direitos e deveres, amizade, cooperação e solidariedade. A escola que afirma não ter bullying ou não sabe o que é ou está negando sua existência.