La igualdad de género es uno de los valores más importantes que inspiran la agenda 2030 de Naciones Unidas, pero también es una de las dimensiones presentes en el concepto de ciudadanía global con sentido impulsado por la Fundación SM. ¿Tendría sentido hablar de ciudadanía global sin tener en cuenta la perspectiva de género? ¿Cómo se traduce esta perspectiva en el ámbito educativo? Hablamos con Pepi Fernandez (técnica de inclusión social en la Fundación Secretariado Gitano) y con Ana Rubio (técnica de investigación social en la Fundación Atenea).