Episódio 02

Paulo Freire não considerava exatamente um “método” o que ele criou. Mais que isso, ele pensou em um processo de construção educativa a partir de uma troca de saberes em que o professor e o estudante não assumem os lugares tradicionais de educador e aprendiz e criam, juntos, outros espaços possíveis de diálogo e aprendizagem. Um exemplo de sucesso é a experiência de Angicos, no Rio Grande do Norte. Nesste podscast, a profa. Dra. Marisa Agrello (UNINTA) nos relata a origem e a evolução do “Método Paulo Freire” no Brasil e no mundo.

Tópicos:

1. A história de uma metodologia

2. A experiência de Angicos

3. Principais pesquisas sobre o método