引き続き伊芸さんからEBPMに関するお話を伺いました▼黙食見直しに関する分析への反響▼研究と実務の切り分け▼実務者によった分析を増やす▼キーパーソンの重要性▼分析結果の説明方法▼エビデンスの供給体制▼今後の展望

「給食時の｢黙食見直し｣で学級閉鎖は増えたか」東洋経済オンライン